Connect with us

Cultura

MOMENTUL DE CULTURĂ. CU GEORGICĂ MANOLE (333)

Publicat

acum 11 luni

Publicitate

O rubrică realizată de profesor Georgică Manole, scriitor, epigramist

 

TERMENI, CONCEPTE, SINTAGME…

INNAMORAMENTO-UL: Concept pe care l-am întâlnit explicat dintr-o perspectivă atmosferico-afectivă de Aurel Maria Baros în „Luceafărul de dimineaţă” nr. 7 din 2020. El constituie subiectul unui studiu cu privire la volumul lui Costache Olăreanu „Ficţiune şi infanterie” (Editura „Cartea Românească”, Bucureşti, 1980). Explică Aurel Maria Baros: „Toposul „innamoramento”-ului traduce întâlnirea dintre un erou şi o eroină care trăiesc experienţa iubirii la prima vedere. Această secvenţă înscrisă în arsenalul amoros tradiţional comportă trei etape canonice: apariţia obiectului dorinţei, schimbul vizual şi schimbul verbal. Cine spune inamorare se gândeşte instantaneu şi la retorica tradiţională: iubirea fulgerătoare, ca explozie afectivă, este ilustrată, metaforic vorbind, de o furtună care antrenează diferite descărcări electrice”.

 

 

Publicitate

ÎNTREBAREA NORA IUGA: Am întâlnit-o în „România literară” nr. 5 din 2012, în eseul „Perla din scoică: Florin Hălălău”: „Care actor e mai actor, cel care rămâne acelaşi în toate rolurile sau cel care se ascunde până la neidentificare în spatele personajului?” Continuă Nora Iuga: „În faţa poetului dilema mea nu este mai mică. Există cei care rămân ei în acelaşi costum o viaţă întreagă – un Bacovia, un Mircea Ivănescu (exceptându-l pe „Mopete”) – şi alţii care schimbă registrele cum îşi schimbă şosetele: Octavian Soviany, Constantin Abăluţă. Personal mă simt mai atrasă de cea de-a doua categorie, fiindcă altfel de ce ar fi apărut noţiuni ca PLURIVALENT, HAETERONIM, POLISEMANTISM. Pessoa de ce a simţit nevoia mai multor identităţi şi vioara lu Paganini cum de şi-a descoperit mai multe sunete?”

 

 

MEMORICID:  Termen introdus adesea în discursurile lor de Ana Blandiana şi Romulus Rusan cu intenţia de a semnaliza existenţa unui pericol, acela al tinerilor de a uita şi a nu fi interesaţi de memoria comunismului. Spun cei doi: „A apărut memoricidul. Tinerii nu mai ştiu nimic despre comunism. La Sighet nu se pot face decât întâlniri cu foştii deţinuţi politici şi Şcoala de vară. Iar Statului român nu-i dă prin cap să înfiinţeze un Muzeu al Comunismului şi nici un memorial al poeţilor necunoscuţi din închisori.” (vezi „Observator cultural” nr. 453 din februarie 2014).

 

 

TEAMA DE SUCCES:   Cătălin Turliuc, în „Cronica” nr. 12 din 2011, prezintă cinci motive pentru care ne e teamă de succes: 1. TEAMA DE SCHIMBARE (succesul ne scoate din zona de confort şi ne aruncă în incertitudine şi necunoscut); 2. TEAMA DE ÎNĂLŢIME (cu cât urci mai sus în ierarhie cu atât pericolul de a cădea de mai sus creşte); TEAMA DE A FI DIFERIT (a ieşi din norma anonimatului de masă e un motiv de a fi respins de cei frustraţi); TEAMA DE REACŢIILE CELORLALŢI (izbânda stârneşte invidia şi implicit represaliile); TEAMA DE PROPRIILE REACŢII (când ţi se urcă succesul la cap degradarea personalităţii e evidentă, mai ales în universul oamenilor de cultură).

 

REGISTRE ALE IMAGINARULUI LINGVISTIC VIOLENT:   Au fost inventariate de Ruxandra Cesereanu în cartea sa „Imaginarul violent al românilor” („Humanitas”, 2003). Cele nouă registre pe care Ruxandra Cesereanu le consideră simptomatice pentru mentalul românesc sunt:

  1. subuman
  2. igienizant
  3. infracţional
  4. de tip bestiariu
  5. religios (cu subdiviziunile sale punitiv, desacralizant şi satanizator)
  6. putridului şi al excrementalului
  7. sexual şi libidinos
  8. funebru
  9. xenofob şi rasist

 

METAFORA VÂNĂTORII DE FLUTURI:  Am întâlnit-o în eseul „Despre prostie” a lui Robert Musil şi se referă la situaţia în care cineva asaltat de o multitudine de idei nu reuşeşte să se oprească la / fixeze pe o idee: „Încerci să nu scapi din vedere ceea ce crezi că ai reuşit să fixezi cu privirea, dar, pentru că alţi fluturi identici apar în continuare, din toate direcţiile, zburând în zigzag, nu mai ştii dacă pe acela care îl priveşti mai este unul şi acelaşi cu cel pe care îl priveai înainte”.

 

 

URŞII GRIZZLY ŞI „PILDA” LUI BLAGA: Am întâlnit-o în „Ramuri” nr. 12 din 2020 expusă  de Daniel Cristea-Enache într-un interviu pe care i-l acordă Simonei Preda: „Voi încheia repovestind o „pildă” dată de Blaga contrat dur de Beniuc, istorisită de I. D. Sârbu, fostul discipol al lui Blaga. Fiindcă Beniuc era mic de statură, „pilda” lui Blaga arată cum tranşează urşii grizzly disputa pentru întâietate. Nu, nu se bat între ei, cum am fi tentaţi să credem. Rivalii se duc spre un copac înalt, se întind şi zgârie cu ghearele scoarţa copacului. Ursul care zgârie copacul mai sus decât celălalt câştigă competiţia, iar învinsul se retrage, înţelegând…ce? Înţelegându-şi limitele.”

 

 

DROMOCRAŢIA:  Termen (concept) introdus de arhitectul Paul Virilio care vine de la grecescul dromos = viteză. L-am întâlnit explicat în volumul „Întrebări pentru sfârşit de mileniu” (convobiri cu „Le Monde”, „Humanitas”, Bucureşti, 1992) de către traducătoarea textului, Gina Vieru: „Paul Virilio îşi pune problema vitezei şi spaţiului plecând de la experienţa războaielor. Pentru el puterea înseamnă stăpânirea timpului. Cu o erudiţie uimitoare care amestecă DISTANŢELE – SPAŢII şi DISTANŢELE – TIMPURI, acest cercetător deschide un CÂMP LARG DE ÎNTREBĂRI FILOZOFICE pe care îl numeşte DROMOCRAŢIE. Urmărind apariţia noilor tehnici, ca şi a logisticilor militare, el reperează clase de viteză pe care le consideră vectori de putere.”

 

 

„PISA MI-SI”:  Reprezintă înjurătura iubitei lui Emil Cioran, Simone Boue. Am aflat-o dintr-o povestire a Eleonorei Cioran, cumnata lui Emil Cioran, reluată în „Jurnalul naţional” din 16 februarie 2012: „Simone era gospodină, schimba faţa de masă de fiecare dată. Însă, la un moment dat, , a adus o tartă din care a curs siropul pe masă, ceea ce a făcut-o să exclame: „PISA MI-SI!”. Era tot ce învăţase din limba română”.

 

ELECTROLIZA SENTIMENTELOR: Sintagmă introdusă de Sorin Lavric cu scopul de a putea explica cât mai intuitiv posibil dialogul dintre Andrei Pleşu şi Gabriel Liiceanu, dialog ce constituie conţinutul volumului „Despre destin” („Humanitas”, 2020). Am întâlnit-o explicată în eseul „Litigiu prietenesc” din „România literară” nr. 1 din 2021: „La cât de mare le e diferenţa dintre viziuni, te-ai fi aşteptat ca despărţirea să le fi fost înscrisă în fire, şi totuşi ELECTROLIZA SENTIMENTELOR le-a conferit rolul ANODULUI privind cu speranţe spre cer (e cazul lui Andrei Pleşu în virtutea umorii de sarcină pozitivă ce-i animă concepţia despre om) şi al CATODULUI colţos (cazul lui Gabriel Liiceanu, a cărui umoare negativă în judecarea omului îi împrumută un aer dezamăgit, de intelectual dezbărat de iluzii). Că între ANODUL evlaviei înfiorate şi CATODUL lucidităţii dizolvante s-a putut isca un dialog, rămâne un mister descins din afinităţi neştiute. Probabil că, dincolo de contrastul vehement dintre ideile pe care le proferează, o simbioză atavică i-a ţinut pe cei doi laolaltă.”

 

 

PRAGURI ALE APROPIERII DE POEZIE PENTRU UN ACTOR:   Le-am întâlnit enumerate de actorul Ion Caramitru în „România literară nr. 2 din 2021”, într-un interviu acordat lui Cristian Pătrăşconiu: „UNUL e când răsfoieşti cartea şi citeşti poezia. Apoi, ai o senzaţie despre ea, o emoţie, un interes. MAI APOI, şi ca să verifici dacă ea corespunde pretenţiilor tale de frumuseţe sonoră. Ţi-o citeşti ţie cu voce tare. Dacă e pentru tine, îţi vei spune: da, e o poezie pe care va trebui să o învăţ şi SĂ O PUN ÎN „RAFTURILE” MELE INTIME. O citeşti cu voce tare, ca să o înveţi, ca să adaugi acestei alchimii şi sonorităţi, în aşa fel încât memoria mea să fie pregătită să o accepte. Şi ultimul prag: când O SCOŢI ÎN LUME, când o spui publicului; o ştii, o ai în posesie şi o transmiţi mai departe, o transferi publicului. Poeezia e a ta de cele mai multe ori, eu nici nu mai spun autorii poeziilor, când sunt pe scenă-şi pentru că lumea ghiceşte imediat ale cui sunt, dar şi pentru că acele versuri sunt, în acest chip subtil, făcute să fie cumva ale mele.”

 

 

Urmăriți Botosani24.ro și pe Google News

Ultimele articole pe botosani24

Dacă ți-a plăcut articolul și vrei să fii la curent cu ce scriem:

ȘTIREA TA - Dacă ești martorul unor evenimente deosebite, fotografiază, filmează și trimite-le la Botosani24 prin Facebook, WhatsApp, sau prin formularul online.

Pe aceeași tema:

Eveniment

Titularizare 2026: Modele de subiecte și bareme pentru proba scrisă, publicate de Ministerul Educației. Calendarul concursului

Publicat

acum 54 de minute

marți, 27.01.2026

de

Publicitate

Titularizare 2026: Ministerul Educației a pus la dispoziție modele de subiecte și bareme pentru proba scrisă programată în 21 iulie. Candidații se pot înscrie la concurs în perioada 6-18 mai. 

În situația în care înscrierea se realizează online, dosarele se înregistrează în perioada 6-11 mai 2026.

Probele practice/orale și inspecțiile speciale la clasă, precum și soluţionarea contestaţiilor la aceste probe sunt programate în perioada 8-30 iunie. În 3 iulie vor fi afișate rezultatele la probele practice/orale și inspecțiile speciale la clasă.

Proba scrisă va fi în 21 iulie, iar primele rezultate vor fi comunicate în 28 iulie. Se vor putea depune contestații în 28 și 29 iulie. Rezultatele finale vor fi disponibile în 4 august.

Ședințele de repartizare a candidaților încep în 5-6 august.

Prin Titularizare, profesorii se pot angaja pe perioadă nedeterminată într-o unitate de învățământ. Trebuie să obțină cel puțin nota 7 atât la examenul scris, cât și la inspecția la clasă în profilul postului.

Publicitate

Candidații care au cel puțin nota 5 la proba scrisă și inspecție au acces la posturi de suplinitori (pe perioadă determinată). AICI, calendarul complet.

Titularizare 2026: modele de subiecte și bareme pentru proba scrisă

Română – învățământ preșcolar – educatori – Titularizare 2026

Model Subiect educatori Titularizare 2026: Tit_096_Limba_romana_E_2026_var_model

Model Barem educatori Titularizare 2026: Tit_096_Limba_romana_E_2026_bar_model

Model Subiect educator-puericultor Titularizare 2026: Tit_032_Educator_Puericultor_E_RO_2026_var_model

Model Barem educator-puericultor Titularizare 2026: Tit_032_Educator_Puericultor_E_RO_2026_bar_model

Română – învățământ primar – învățători – Titularizare 2026

Model Subiect Română învățători Titularizare 2026: Tit_083_Limba_romana_I_2026_var_model

Model Barem Română învățători Titularizare 2026: Tit_083_Limba_romana_I_2026_bar_model

Limba și literatura română Titularizare 2026

Model Subiect Română Titularizare 2026: Tit_074_Limba_literatura_romana_P_2026_var_model

Model Barem Română Titularizare 2026: Tit_074_Limba_literatura_romana_P_2026_bar_model

Matematică Titularizare 2026

Model Subiect Matematică Titularizare 2026: Tit_109_Matematica_P_2026_var_model

Model Matematică Titularizare 2026: Tit_109_Matematica_P_2026_bar_model

Informatică Titularizare 2026

Subiect Informatică Titularizare 2026: Tit_050_Informatica_P_2026_var_model

Barem Informatică Titularizare 2026: Tit_050_Informatica_P_2026_bar_model

Limba Engleză Titularizare 2026

Model Subiect Engleză Titularizare 2026: Tit_060_Limba_engleza_P_2026_var_model

Model Barem Engleză Titularizare 2026: Tit_060_Limba_engleza_P_2026_bar_model

Limba Franceză Titularizare 2026

Model Subiect Franceză Titularizare 2026: Tit_061_Limba_franceza_P_2026_var_model

Model Barem Franceză Titularizare 2026: Tit_061_Limba_franceza_P_2026_bar_model

Geografie Titularizare 2026

Model Subiect Geografie Titularizare 2026: Tit_046_Geografie_P_2026_var_model

Model Barem Geografie Titularizare 2026: Tit_046_Geografie_P_2026_bar_model

Istorie Titularizare 2025

Model Subiect Istorie Titularizare 2026: Tit_054_Istorie_P_2026_var_model

model Barem Istorie Titularizare 2026: Tit_054_Istorie_P_2026_bar_model

Biologie Titularizare 2026

Model Subiect Biologie Titularizare 2026: Tit_009_Biologie_P_2026_var_model

Model Barem Biologie Titularizare 2026: Tit_009_Biologie_P_2026_bar_model

Chimie Titularizare 2026

Model Subiect Chimie Titularizare 2026: Tit_010_Chimie_P_2026_var_model

Model Barem Chimie Titularizare 2026: Tit_010_Chimie_P_2026_bar_model

Fizică Titularizare 2026

Model Subiect Fizică Titularizare 2026: Tit_045_Fizica_P_2026_var_model

Model Barem Fizică Titularizare 2026: Tit_045_Fizica_P_2026_bar_model

Educație Fizică și Sport Titularizare 2026

Model Subiect Educație Fizică și Sport Titularizare 2026: Tit_027_Ed_fizica_si_sport_P_2026_var_model

Model Barem Educație Fizică și Sport Titularizare 2026: Tit_027_Ed_fizica_si_sport_P_2026_bar_model

Sociologie Titularizare 2026

Model Subiect Sociologie Titularizare 2026: Tit_135_Sociologie_P_2026_var_model

Model Barem Sociologie Titularizare 2026: Tit_135_Sociologie_P_2026_bar_model

Filosofie Titularizare 2026

Model Subiect Filosofie Titularizare 2026: Tit_044_Filosofie_P_2026_var_model

Model Barem Filosofie Titularizare 2026: Tit_044_Filosofie_P_2026_bar_model

Pedagogie Titularizare 2026

Model Subiect Pedagogie Titularizare 2026: Tit_113_Pedagogie_P_2026_var_model

Model Barem Pedagogie Titularizare 2026: Tit_113_Pedagogie_P_2026_bar_model

TITULARIZARE 2025 – SUBIECTE și BAREME de la proba scrisă din 15 iulie 2025

Română – învățământ preșcolar – educatori – Titularizare 2025

Subiect educatori Titularizare 2025: Tit_096_Limba_romana_E_2025_var_03

Barem educatori Titularizare 2025: Tit_096_Limba_romana_E_2025_bar_03

Subiect educator-puericultor Titularizare 2025: Tit_032_Educator_Puericultor_E_RO_2025_var_03_LRO

Barem educator-puericultor Titularizare 2025: Tit_032_Educator_Puericultor_E_RO_2025_bar_03_LRO

Română – învățământ primar – învățători – Titularizare 2025

Subiect Română învățători Titularizare 2025: Tit_083_Limba_romana_I_2025_var_03_LRO

Barem Română învățători Titularizare 2025: Tit_083_Limba_romana_I_2025_bar_03_LRO

Limba și literatura română Titularizare 2025

Subiect Română Titularizare 2025: Tit_074_Limba_literatura_romana_P_2025_var_03_LRO

Barem Română Titularizare 2025: Tit_074_Limba_literatura_romana_P_2025_bar_03_LRO

Matematică Titularizare 2025

Subiect Matematică Titularizare 2025: Tit_109_Matematica_P_2025_var_03_LRO

Barem Matematică Titularizare 2025: Tit_109_Matematica_P_2025_bar_03_LRO

Informatică Titularizare 2025

Subiect Informatică Titularizare 2025: Tit_050_Informatica_P_2025_var_03_LRO

Barem Informatică Titularizare 2025: Tit_050_Informatica_P_2025_bar_03_LRO

Limba Engleză Titularizare 2025

Subiect Engleză Titularizare 2025: Tit_060_Limba_engleza_P_2025_var_03_LRO

Barem Engleză Titularizare 2025: Tit_060_Limba_engleza_P_2025_bar_03_LRO

Limba Franceză Titularizare 2025

Subiect Franceză Titularizare 2025: Tit_061_Limba_franceza_P_2025_var_03_LRO

Barem Franceză Titularizare 2025: Tit_061_Limba_franceza_P_2025_bar_03_LRO

Geografie Titularizare 2025

Subiect Geografie Titularizare 2025: Tit_046_Geografie_P_2025_var_03_LRO

Barem Geografie Titularizare 2025: Tit_046_Geografie_P_2025_bar_03_LRO

Istorie Titularizare 2025

Subiect Istorie Titularizare 2025: Tit_054_Istorie_P_2025_var_03_LRO

Barem Istorie Titularizare 2025: Tit_054_Istorie_P_2025_bar_03_LRO

Biologie Titularizare 2025

Subiect Biologie Titularizare 2025: Tit_009_Biologie_P_2025_var_03_LRO

Barem Biologie Titularizare 2025: Tit_009_Biologie_P_2025_bar_03_LRO

Chimie Titularizare 2025

Subiect Chimie Titularizare 2025: Tit_010_Chimie_P_2025_var_03_LRO

Barem Chimie Titularizare 2025: Tit_010_Chimie_P_2025_bar_03_LRO

Fizică Titularizare 2025

Subiect Fizică Titularizare 2025: Tit_045_Fizica_P_2025_var_03_LRO

Barem Fizică Titularizare 2025: Tit_045_Fizica_P_2025_bar_03_LRO

Educație Fizică și Sport Titularizare 2025

Subiect Educație Fizică și Sport Titularizare 2025: Tit_027_Ed_fizica_si_sport_P_2025_var_03_LRO

Barem Educație Fizică și Sport Titularizare 2025: Tit_027_Ed_fizica_si_sport_P_2025_bar_03_LRO

Sociologie Titularizare 2025

Subiect Sociologie Titularizare 2025: Tit_135_Sociologie_P_2025_var_03_LRO

Barem Sociologie Titularizare 2025: Tit_135_Sociologie_P_2025_bar_03_LRO

Filosofie Titularizare 2025

Subiect Filosofie Titularizare 2025: Tit_044_Filosofie_P_2025_var_03_LRO

Barem Filosofie Titularizare 2025: Tit_044_Filosofie_P_2025_bar_03_LRO

Pedagogie Titularizare 2025

Subiect Pedagogie Titularizare 2025: Tit_113_Pedagogie_P_2025_var_03_LRO

Barem Pedagogie Titularizare 2025: Tit_113_Pedagogie_P_2025_bar_03_LRO

Modele de subiecte la Titularizare 2025

Vezi modelele de subiecte și baremele pentru fiecare disciplină:

Subiecte și bareme Titularizare Agricultură. Horticultură

Subiecte și bareme Titularizare Alimentație Publică. Arhitectură. Arte vizuale, Asistență medicală

Subiecte și bareme Titularizare Chimie. Comerț. Confecții

Subiecte și bareme Titularizare Construcții, Ed Socială, Economie, Ed Fizică

Subiecte și bareme Titularizare Ed. Muzicală. Ed Tehnologică, Educator Puericultor

Subiecte și bareme Titularizare Electronică, Estetică / igienă. Farmacie

Subiecte și bareme Titularizare Filosofie, Geografie, Ind Alimentară, Informatică

Subiecte și bareme Titularizare Instalații, Istorie, Limbi străine, Limba română

Subiecte și bareme Titularizare Matematică, Mecanică, Medicină, Pedagogie, Prelucrarea lemnului

Subiecte și bareme Titularizare Documentariști, Protecția mediului, Psihopedagogie, Religie

Subiecte și bareme Titularizare Silvicultiră, Sociologie, Tehnici cinema, Tehnici poligrafice, Terapie Educațională

Subiecte și bareme Titularizare Transporturi, Turism, Zootehnie

Citeste mai mult

Administratie

Peste 6,4 milioane lei investiți în modernizarea iluminatului public – AFM etapa V, în municipiul Botoșani

Publicat

acum 3 ore

marți, 27.01.2026

de

Publicitate

Primăria Municipiului Botoșani implementează proiectul „Creșterea eficienței în sistemul de iluminat public din Municipiul Botoșani – etapa V”, finanțat prin Administrația Fondului pentru Mediu (AFM), cu o valoare totală de 6.416.638,4 lei.

Proiectul are ca obiectiv principal reducerea consumului de energie electrică, creșterea eficienței sistemului de iluminat public și îmbunătățirea siguranței cetățenilor.

În cadrul acestei etape vor fi realizate următoarele lucrări:

Înlocuirea a 204 corpuri de iluminat cu descărcare în gaz cu lămpi LED moderne, montate în vârf de stâlp, echipate cu sistem de telegestiune.
Modernizarea a 81 de puncte de aprindere, care vor fi scoase din posturile de transformare, contribuind la o exploatare mai eficientă a sistemului.

Implementarea unui sistem de monitorizare și control inteligent permite identificarea rapidă a defecțiunilor și urmărirea atentă a consumurilor energetice.

Prin această investiție, municipiul Botoșani va beneficia de reduceri semnificative ale consumului de energie, costuri mai mici de operare și mentenanță, precum și de un iluminat public adaptat cerințelor actuale de eficiență și siguranță.
Primăria Municipiului Botoșani continuă să atragă fonduri nerambursabile și să investească în proiecte care contribuie la modernizarea orașului și la creșterea calității vieții locuitorilor.

Publicitate

Citeste mai mult

Eveniment

Cântăreața Andreea Bălan și compozitorul Andrei Tudor – în juriul care va decide reprezentantul României la Eurovision

Publicat

acum 3 ore

marți, 27.01.2026

de

Publicitate

Trei compozitori, trei jurnaliști și o cântăreață vor face parte din juriul care va alege câștigătorul Selecției Naționale 2026 pentru concursul Eurovision Song Contest, informează un comunicat al TVR transmis, marți, AGERPRES.

Cei șapte jurați sunt cântăreața Andreea Bălan, compozitorii Andrei Tudor, Marius Dia și Cristian Tarcea, cunoscut și sub numele de Monoir, precum și jurnaliștii Elena Popa, Doru Ionescu și Cristian Marica Rădoi.

Compozitorii care doresc să înscrie piese pentru Selecția Națională Eurovision România o pot face până pe 2 februarie, exclusiv online, completând formularul disponibil pe site-ul oficial al evenimentului, eurovisionromania.ro.

După încheierea înscrierilor la Selecția Națională, cei șapte jurați vor alege piesele semifinaliste. Pe 6 februarie, juriul va anunța piesele calificate în a doua etapă a Selecției Naționale, semifinala, care se va desfășura în cadrul Atelierului deschis Eurovision 2026. Timp de trei zile, în fața juriului și a invitaților, artiștii vor interpreta piesele calificate din etapa preselecției. Pe durata audițiilor, semifinala va fi transmisă în direct pe platforma de streaming TVR+, tvrplus.ro, din 9 februarie până pe 11 februarie.

Primele zece piese, conform punctajelor obținute la Atelier, vor concura în ultimul act al Selecției Naționale. Misiunea juriului se va încheia pe 4 martie, în ziua Finalei, când va alege reprezentantul României la Eurovision Song Contest 2026.

În premieră, Selecția Națională va beneficia de interpretare în limba semnelor române (LSR). Echipa este formată din Marieta Negru și Andreea Darie, doi interpreți hipoacuzici cu experiență în interpretare de muzică, alături de Lena Dermengiu, jurnalist TVR și interpret autorizat în limba semnelor române, cu o vastă experiență în domeniu.

Publicitate

Pe 12 ianuarie, la Viena, orașul care va găzdui ediția din acest an a Eurovision Song Contest, a avut loc tragerea la sorți pentru împărțirea țărilor participante în cele două semifinale ale competiției. Sorții au decis ca România să intre în prima parte a semifinalei cu numărul 2 a concursului, pe 14 mai.

Concursul Eurovision 2026 din Capitala Austriei va avea loc sub sloganul ‘United by Music’, iar semifinalele sunt programate pe 12 și 14 mai, iar finala pe 16 mai. La ediția cu numărul 64 a competiției muzicale, alături de România s-au mai înscris 34 de țări: Albania, Armenia, Australia, Austria, Azerbaidjan, Belgia, Bulgaria, Croația, Cipru, Cehia, Danemarca, Estonia, Finlanda, Franța, Georgia, Germania, Grecia, Israel, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburg, Malta, Moldova, Muntenegru, Norvegia, Polonia, Portugalia, San Marino, Serbia, Suedia, Elveția, Ucraina și Marea Britanie.

Precedenta ediție a fost câștigată de reprezentantul Austriei, JJ, cu piesa ‘Wasted Love’.

Eurovision este o competiție muzicală internațională organizată de European Broadcasting Union (EBU), cea mai mare asociație a televiziunilor publice din Europa. Prima ediție a avut loc în 1956, la Lugano, în Elveția. Cu o tradiție de șapte decenii, show-ul a devenit unul dintre cele mai longevive și mai urmărite programe de televiziune din lume. Printre artiștii care au urcat, de-a lungul anilor, pe scena Eurovision se numără: ABBA, Julio Iglesias, Celine Dion, Johnny Logan.

Televiziunea Română, membră a EBU, este organizatoarea Selecției Naționale și participă la competiția europeană din anul 1993.

Cele mai bune performanțe ale României la acest concurs au fost: de două ori locul al treilea (Luminița Anghel & Sistem – Kiev, 2005; Paula Seling și Ovi – Oslo, 2010) și o dată locul al patrulea (Mihai Trăistariu – Atena, 2006). AGERPRES

Citeste mai mult

Eveniment

Bărbat de 53 de ani, fără permis, depistat la volanul unui ATV neînmatriculat

Publicat

acum 3 ore

marți, 27.01.2026

de

Publicitate

Polițiștii din cadrul Poliției Orașului Flămânzi au oprit pentru control, în comuna Coșula, un vehicul de tip ATV, condus de către un bărbat, de 53 de ani, din aceeași localitate.

În urma verificărilor efectuate de către polițiști, s-a constatat faptul că acesta nu deține permis de conducere pentru nicio categorie de vehicule, iar ATV-ul în cauză nu este înmatriculat.

 

Polițiștii continuă cercetările sub aspectul comiterii infracțiunilor de punerea în circulație sau conducerea unui vehicul neînmatriculat și conducerea unui autovehicul fără permis de conducere.

 

Publicitate
Citeste mai mult
Publicitate
Publicitate

Știri Romania24.ro

Publicitate

Trending