Wizz Air a confirmat anularea tuturor zborurilor către și dinspre Emiratele Arabe Unite joi, în conformitate cu decizia anunțată marți de Wizz Air Group de a suspenda temporar toate cursele spre această destinație până la data de 30 iunie.

Compania Wizz Air Abu Dhabi, un joint venture între Wizz Air din Ungaria și fondul suveran de investiții din Abu Dhabi (ADQ), a confirmat că toate zborurile operate către și dinspre Emiratele Arabe Unite au fost anulate joi. Această decizie vine ca parte a directivei lansate de Wizz Air Group pentru a suspenda toate zborurile către această regiune până la 30 iunie, cu scopul de a proteja pasagerii și echipajele în contextul evoluțiilor geopolitice, conform Reuters.

Contextul geopolitic: Impactul conflictului Iran-Israel asupra traficului aerian

Recentul război de 12 zile dintre Iran și Israel a creat o stare de tensiune majoră în Orientul Mijlociu, determinând companiile aeriene internaționale să oprească temporar zborurile către unele destinații din regiune. Închiderea spațiului aerian și temerile privind siguranța au fost principalele motive pentru această măsură.
Deși o încetare a focului a intrat în vigoare marți, companiile aeriene, printre care și Wizz Air, au decis să mențină restricțiile pentru o perioadă de precauție.

Detalii despre joint venture-ul Wizz Air Abu Dhabi și implicarea ADQ

Wizz Air Abu Dhabi este o companie aeriană în parteneriat între Wizz Air, operatorul low-cost maghiar, și ADQ, fondul suveran de investiții al emiratelor. Această colaborare strategică a fost lansată pentru a extinde prezența Wizz Air în Orientul Mijlociu și pentru a deservi piețele emergente din această zonă. Suspendarea zborurilor reflectă astfel atât deciziile corporative globale, cât și condițiile locale de securitate.

Încetarea focului și perspectivele reluării zborurilor spre Emiratele Arabe Unite

Deși un armistițiu a fost stabilit recent în regiune, Wizz Air menține suspendarea zborurilor pentru o perioadă de timp, până la o evaluare completă a situației de securitate și a condițiilor de zbor. Pasagerii afectați sunt sfătuiți să contacteze compania pentru informații despre rambursări sau reprogramări. Compania va continua să monitorizeze situația și va anunța reluarea serviciilor în condiții de siguranță optimă.

Botoșănenii au marcat astăzi, cu emoție și respect, Ziua Drapelului Național în cadrul unei ceremonii organizate în Piața Tricolorului. Evenimentul a debutat cu slujba de sfințire a Steagului României, oficiată la Capela Militară, urmată de salutul Drapelului de luptă de către primarul municipiului Botoșani, Cosmin Andrei.

Semnificația acestei zile a fost evidențiată în discursul susținut de colonelul (rtr.) Doru Pogoreanu, care a subliniat importanța simbolului național în istoria și identitatea poporului român. Drapelul a fost primit cu onoruri militare, iar momentul solemn al arborării pe catarg, în acordurile Imnului de stat, a fost întâmpinat cu respectul și admirația oficialilor prezenți.

Ceremonia s-a încheiat într-un cadru festiv, prin defilarea detașamentului de onoare, răsplătită cu aplauzele celor prezenți, într-un gest de prețuire față de valorile și simbolurile naționale.

Pe data de 4 iulie vor fi afișate rezultatele la probele practice/orale și la inspecțiile speciale la clasă, conform calendarului oficial pentru Titularizare 2025. În perioada 30 mai – 27 iunie au loc probele practice/orale și inspecțiile speciale la clasă, precum şi soluţionarea contestaţiilor la aceste probe.

Titularizarea este examenul de angajare pe o perioadă nedeterminată într-o școală. Pentru a se titulariza – deci pentru a se angaja pe o perioadă nedeterminată – profesorii trebuie să obțină minimum nota 7 atât la examenul scris, cât și la inspecția la clasă în profilul postului. Pentru a deveni suplinitor – deci pentru angajarea pe perioadă determinată – candidații trebuie să obțină minimum nota 5 atât la proba scrisă, cât și la inspecție, precizează site-ul edupedu.ro.

Potrivit metodologiei-cadru de mobilitate, concursul național de titularizare constă în probă practică sau inspecție specială la clasă în profilul postului didactic solicitat și probă scrisă, potrivit programelor specifice pentru concurs, aprobate prin ordin al ministrului educației.

Art. 64 – (4) Inspecţia specială la clasă în profilul postului se desfăşoară pe durata unei ore de curs şi se evaluează prin note de la 10 la 1, conform anexei nr. 5. Rezultatele la această probă se aduc la cunoştinţă candidaţilor în ziua susţinerii probei. Proba se înregistrează audio.

(5) Probele practice de profil, pentru posturile care sunt condiţionate pentru ocupare de proba practică, se desfăşoară conform anexelor nr. 4 şi 6-12 şi se evaluează prin note de la 10 la 1. Rezultatele la aceste probe se aduc la cunoştinţă candidaţilor în ziua susţinerii probelor.

Nota obţinută la proba practică în profilul postului sau la inspecţia specială la clasă în profilul postului are o pondere de 25% în media de repartizare.”

Conform metodologiei, candidaţii care nu obţin la inspecţia specială la clasă sau la proba practică minimum nota 5 (cinci) nu pot participa la proba scrisă. Candidaţii care nu obţin la inspecţia specială la clasă în profilul postului sau la proba practică în profilul postului minimum nota 7 (şapte) nu pot ocupa posturi didactice/catedre vacante publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată.

Calendarul pentru Titularizare 2025

9) Ocuparea prin concurs naţional a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învățământul preuniversitar:

a) înregistrarea, analizarea şi soluţionarea cererilor de concediu fără plată în consiliile de administraţie ale unităţilor de învăţământ şi transmiterea situaţiei la inspectoratele şcolare; Până la 29 aprilie 2025

b) aprobarea în consiliul de administraţie al ISJ/ISMB a listei posturilor didactice/catedrelor vacante pentru angajare pe perioadă nedeterminată, publicate în vederea ocupării prin concurs; Termen: 29 aprilie 2025

c) verificarea și publicarea listei finale reactualizate cu posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru concurs; Termen: 30 aprilie 2025

d) înregistrarea, la inspectoratele şcolare/centrele de înscriere, a dosarelor de înscriere ale candidaților la concursul de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, inclusiv pentru absolvenții promoției 2025; Perioada: 5-16 mai 2025;

Perioada: 5-12 mai 2025 în situaţia în care înscrierea candidaţilor la concurs se realizează exclusiv în sistem online

e) verificarea și avizarea dosarelor candidaților de către comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti de organizare și desfășurare a concursului; Perioada: 6-20 mai 2025

Perioada: 13-16 mai 2025 în situaţia în care înscrierea candidaţilor la concurs se realizează exclusiv în sistem online

f) validarea fişelor de înscriere ale candidaţilor:

• (i) validarea înscrierii, prin semnătură, de către candidați sau împuterniciții acestora prin procură notarială în original, conform graficului stabilit de comisia de organizare și desfășurare a concursului; neprezentarea la validare a absolvenţilor din promoțiile anterioare, atrage după sine anularea înscrierii la concurs; Perioada: 6-21 mai 2025;

• (ii) în situaţia în care înscrierea candidaţilor la concurs se realizează exclusiv în sistem online:

o 1. afişarea pe pagina web a inspectoratelor şcolare a datelor de înscriere ale candidaţilor; Termen: 16 mai 2025

o 2. transmiterea de către candidaţi, inclusiv de către absolvenții promoției 2025, la inspectoratul şcolar/centrul de înscriere la concurs, a declarațiilor privind veridicitatea datelor de înscriere sau a cererilor de corectare a datelor de înscriere, după caz, conform procedurilor stabilite la nivelul ISJ/ISMB. Perioada: 16-21 mai 2025;

• (i) validarea înscrierii pentru absolvenții promoției 2025/absolvenţii 2025 ai programelor de pregătire psihopedagogică oferite de departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic/candidaţii cuprinşi în programe recunoscute de Ministerul Educației prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfăşura activităţi didactice în unităţi de învăţământ preuniversitar situate în medii dezavantajate, în anul şcolar 2025-2026. Perioada: 8-10 iulie 2025;

Notă: (1) În perioada 5-16 mai 2025, respectiv în perioada 5-12 mai 2025 în situaţia în care înscrierea candidaţilor la concurs se realizează exclusiv în sistem online, pot depune dosare de înscriere şi cadrele didactice a căror reducere de activitate a apărut în perioada martie-mai 2025.

(2) În mod excepţional, absolvenţii promoţiei 2025 (studiilor medii/postliceale/universitare de licență/universitare de masterat/departamentelor pentru pregătirea personalului didactic/departamentelor de specialitate cu profil psihopedagogic) pot să prezinte adeverinţa de absolvire a studiilor/programului de pregătire psihopedagogică şi să valideze fişa de înscriere în data de 15 iulie 2025, până la ora 8.00. Absolvenţii promoţiei 2025 pot participa la proba scrisă în cadrul concursului naţional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate, numai după prezentarea adeverinţei de absolvire a studiilor/programului de pregătire psihopedagogică.

g) afișarea, pe pagina web a inspectoratelor şcolare, a:

• (i) listei candidaților înscriși și a graficului privind susținerea probelor practice/orale și a inspecțiilor speciale la clasă;

• (ii) listei cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei înscrise la concursul naţional care solicită repartizarea pe perioadă nedeterminată pe postul didactic/catedra pe care sunt angajate şi a listei posturilor didactice/catedrelor pe care sunt angajate aceste cadre didactice;

• (iii) listei unităţilor de învăţământ în care se organizează probele scrise (centrelor de concurs pentru proba scrisă); (iv) comunicarea centrelor de concurs direcţiei de resort din cadrul Ministerul Educaţiei; Termen: 23 mai 2025

Notă: În perioada 23 mai-27 iunie 2025, candidaţii pot solicita, dacă este cazul, inspectoratelor şcolare/centrelor de înscriere la concurs corectarea datelor de înscriere la concurs.

h) organizarea și desfășurarea probelor practice/orale și a inspecțiilor speciale la clasă şi soluţionarea contestaţiilor la aceste probe. Perioada: 30 mai-27 iunie 2025

Notă: (1) În perioada 30 mai-27 iunie 2025 pot participa la probele practice/orale şi inspecţiile la clasă şi cadrele didactice titulare rămase cu reducerea de activitate nesoluţionată sau a căror reducere de activitate a apărut în perioada martie-mai 2025.

(2) Cadrele didactice titulare solicitate pentru detaşare în interesul învăţământului pot participa la probele practice/orale în perioada 30 mai – 13 iunie 2025.

i) afişarea rezultatelor la probele practice/orale și a inspecțiilor speciale la clasă; Termen: 4 iulie 2025

j) afişarea datelor de înscriere reactualizate ale candidaţilor; Termen: 11 iulie 2025

k) desfășurarea probei scrise; Termen: 15 iulie 2025

l) comunicarea rezultatelor iniţiale; Termen: 22 iulie 2025

m) înregistrarea contestațiilor la inspectoratele școlare și transmiterea acestora comisiilor de soluţionare a contestaţiilor; Perioada: 22-23 iulie 2025

n) soluţionarea contestațiilor; Perioada: 24-29 iulie 2025

o) comunicarea rezultatelor finale; Termen: 30 iulie 2025

p) repartizarea candidaţilor conform prevederilor art. 74 alin. (3), lit. a) din Metodologie; Perioada: 31 iulie-1 august 2025

Pentru unii copii, vara înseamnă doar o pauză mai lungă de la şcoală, petrecută în locul de unde nu au plecat vreodată, presărată cu aceleaşi activităţi de care nu sunt străini nici pe parcursul celorlalte zile ale vieţii lor: treburi casnice, responsabilităţi şi chiar greutăţi apăsătoare. Pentru aceşti copii, oameni cu suflet mare, care donează timp sau bani, transformă grijile şi singurătatea într-o lume guvernată de jocuri, voie bună şi încredere. Iniţiativele din Arhiepiscopia Iaşilor, precum „Tabăra din pridvorul satului” sau altele derulate la nivelul parohiilor de preoţi inimoşi, sunt mai mult decât tabere de recreere, sunt bucurie, educaţie şi credinţă, scrie ziarullumina.ro.

Cu ani în urmă, pe când terminase clasele primare, un copil pe cât de timid din judeţul Botoşani, pe atât de curios şi dornic să afle ce taine ascunde lumea dincolo de satul lui, primea o veste de la directorul şcolii care avea să-l marcheze profund: „Adrian, cinci copii, cei mai buni din şcoală, vor merge în tabără la Năvodari, iar tu eşti unul dintre ei”.

Adrian avea să fie copleşit de emoţia acestei întâmplări neaşteptate, a visului ce prindea contur şi devenea realitate. Aceeaşi emoţie o retrăieşte şi acum, la aproape 30 de ani distanţă, prin ochii fiecărui copil căruia i-a spus că, la sfârşitul lunii iunie, va merge în tabără la munte. O sută de copii vor avea parte de o săptămână în care, lipsiţi de alte apăsări, se vor bucura de copilărie: drumeţii, piscină, activităţi în aer liber, tiroliană, ateliere şi rugăciune.

„Părinţii mei nu aveau posibilităţi financiare să ne trimită în tabere, iar amintirea primei mele vacanţe la mare, pe când aveam 10 ani, a rămas vie. La fel ca aceşti copii, altceva în afară de biserică, şcoală şi tăpşanul de la marginea satului unde jucam fotbal nu văzusem. Pentru ei, şi cred că pentru mulţi alţi copii de prin satele României, vacanţă înseamnă că nu mai merg la şcoală, dar rămân în sat şi au grijă de animale, merg la treburile câmpului, îngrijesc prin gospodărie şi poate că seara joacă fotbal pe toloacă. Şi … cam atât. Vreau să trăiască şi ei din plin emoţia pe care am trăit-o eu, să simtă acea bucurie fără margini, să simtă pur şi simplu că cinci zile sunt doar copii, să nu se gândească la lipsuri, la neajunsuri sau neînţelegeri. Această tabără poate fi unica evadare a copiilor din lumea satului lor”, ne-a mărturisit părintele Adrian Tarniţă, parohul bisericii din satul ieşean Crucea (Lungani).

Proiecte de suflet

Oamenii de bine, adevăraţi îngeri tăcuţi, i-au înlesnit părintelui Adrian misiunea de a le oferi copiilor clipe de neuitat, care să contribuie la creşterea încrederii şi a speranţei.

„Vreau să creadă şi ei, aşa cum am crezut şi eu, că fiecare îşi poate depăşi condiţia dacă vrea şi dacă este ajutat de oameni care, din preaplinul sau prea puţinul lor, donează pentru ei. Şi, Slavă Domnului, sunt mulţi oameni care le întind acestor copii o mână de ajutor şi cărora le mulţumim încă o dată”, a subliniat pr. Tarniţă.

La Crucea, copiii vor avea parte şi de trei zile pline de veselie în curtea bisericii, datorită voluntarilor din cadrul „Taberei din pridvorul satului”, un proiect deosebit care anul acesta va ajunge la un număr de 13.000 de beneficiari din judeţele Iaşi, Botoşani şi Neamţ.

„Tabăra din pridvorul satului” şi „Tabăra din tinda bisericii” sunt iniţiative susţinute şi derulate de Departamentul tabere din cadrul Sectorului de misiune, statistică şi prognoză pastorală al Arhiepiscopiei Iaşilor, în 120 de localităţi. Acolo, timp de trei zile, „Biserica se face, la propriu, casă pentru copiii comunității”, după cum ne-a spus pr. Mihail Siminciuc: „«Tabăra din pridvorul satului» este un proiect de suflet care își propune să aducă bucurie şi educație, dar și un sentiment de comuniune în mijlocul copiilor de la sat. Este un mod prin care Biserica iese în întâmpinarea copiilor, oferindu-le un spațiu sigur, cald și formativ, un loc unde pot să crească frumos, alături de ceilalți copii, de voluntari și de preotul din sat”.

300 de voluntari implicaţi

Potrivit părintelui Mihail Siminciuc, coordonatorul proiectului „Tabăra din pridvorul satului”, în această vară, nu mai puţin de 300 de voluntari se vor afla în mijlocul copiilor de la sate şi le vor acorda atenţia pe care fiecare o merită.

„Pentru copiii din mediul rural, vacanța de vară poate însemna singurătate, lipsă de activitate și uneori chiar de grijă. Tabăra vine să răspundă acestor nevoi prin joc, rugăciune, ateliere creative, învățare prin joacă, prin atenția și dragostea oferite de voluntari și de preoții implicați. Un aspect esențial al acestui proiect este colaborarea frumoasă dintre preoți și voluntari – tineri, studenți, profesori, oameni cu inimi largi. În pridvorul bisericii, nu mai contează vârsta sau titlul, ci dăruirea”, a subliniat părintele Siminciuc. Şi, astfel, preotul paroh își deschide satul, biserica și inima, „devenind povestitor, părinte, prieten, chiar animator”, iar voluntarii aduc cu ei energia, creativitatea și bucuria jocului, împreună transformându-se într-o echipă „care poate face minuni, care în doar câteva zile pot schimba fața unei comunități”.

În acelaşi timp, această conlucrare arată că „Biserica este vie și că poate fi un spațiu de încredere și coeziune între generații”. „Am văzut copii care s-au apropiat de biserică după tabără, părinți care au venit din nou la slujbe, tineri care au înțeles că pot dărui timp și iubire cu folos. Tabăra nu e doar o amintire frumoasă de vară, ci o investiție în oameni, în sat, în viitor”, a subliniat părintele coordonator.

Prima tabără, prima întâlnire cu Biserica

Pentru mulți dintre participanţi, „Tabăra din pridvorul satului” nu este doar prima tabără la care participă, ci şi prima întâlnire cu Biserica sau locul unde îl redescoperă, în rugăciune, pe Dumnezeu, regăsesc încrederea în oameni. Fie că învață o rugăciune, pictează icoane, joacă șotron în curtea bisericii, se implică în activităţi, ateliere, fac totul împreună, ca într-o familie. De fapt, ajung să simtă că aparţin unei familii unde sunt ascultaţi, apreciaţi şi încurajaţi, în familia extinsă a Bisericii.

„Și pentru comunitate e un semnal că «uite că se poate!», că biserica nu e doar locul unde mergi când ai o problemă, ci poate fi un centru viu, cald, care adună, care inspiră, care zidește. Avem exemple de sate în care, după o tabără, s-au născut inițiative locale – cluburi de lectură, seri de rugăciune pentru tineri, sau implicare mai mare a părinților. Tabăra e doar scânteia, iar de multe ori scânteia aprinde un foc. Ne dorim ca aceste tabere să devină o tradiție vie în fiecare parohie. Nu e nevoie de mult: doar de o biserică deschisă, o mână de oameni dornici să slujească și un pic de curaj. Restul îl face Dumnezeu, prin noi toți”, concluzionează pr. Mihail.

Tabăra „Marea Vieţii”

Anul acesta, organizatorii „Taberei din pridvorul satului” îşi propun să dăruiască cărţi de poveşti în fiecare loc unde vor poposi vara aceasta. Astfel, cine doreşte să ofere „cărți deja citite” sau „cărţi noi” se pot alătura poveştii apelând numărul de telefon 0758.559.420 – Ioana Vlad.

Anul acesta, costul unei tabere pentru un copil este 10 euro, iar oamenii inimoşi pot oferi acest mic dar prin transfer bancar, datele de contact regăsindu-se pe pagina de Facebook a proiectului.

Un alt proiect deosebit din Arhiepiscopia Iaşilor este cel derulat de ani buni de părintele Dan Damaschin, „Marea Vieții”, prin care, anul acesta, 1.500 de copii cu rezultate foarte bune la învățătură vor petrece timp de o săptămână în „Tabăra Marea Vieții”.

„Începem în 23 iunie și continuăm până în 29 august, iar în 30-31 august încheiem cu Festivalul INIMO. Așadar, urmează 10 săptămâni de tabere, bucurii și fapte bune! Cu 120 de lei pe zi, anul acesta, dăruim o mare de fericire!”, a transmis părintele Damaschin.

Detalii despre conturile unde se pot face donaţii pentru a oferi copiilor sărmani o vacanţă de vis la mare se regăsesc pe paginile de Facebook a Asociaţiei „Glasul Vieţii” şi a părintelui Dan Damaschin.