Connect with us

Actualitate

Olimpiade școlare 2023: Etapele și datele la care sunt organizate olimpiade școlare în acest an

Publicat

acum 2 ani

Publicitate

Ministerul Educației a publicat calendarul olimpiadelor și concursurilor școlare ce se desfășoară în acest an, relatează alba24.ro. Majoritatea etapelor județene sunt organizate în luna martie.

OLIMPIADE NAȚIONALE 2023

Olimpiada națională de Limba și literatura ROMÂNĂ – clasele V-VIII

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-13 aprilie, Arad

Olimpiada națională de Limba și literatura ROMÂNĂ – clasele IX-XII

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 19-23 aprilie, Sibiu

Olimpiada națională de Limba și literatura ROMÂNĂ pentru școli/secții cu predare în limbile minorităților și pentru românii din Diaspora – clasele V-X

  • Etapa județeană: 25 martie
  • Etapa națională: 3-6 mai, Brașov

Olimpiada națională de LECTURĂ – Lectura ca abilitate de viață – LAV – clasele V-XII

  • Etapa județeană: 25 martie
  • Etapa națională: 29 aprilie scris; 12-14 mai, Constanța

Olimpiada națională de LINGVISTICĂ ”Solomon Marcus” (clasele (V-XII)

Publicitate
  • Etapa județeană: 18 februarie
  • Etapa națională: 31 martie – 2 aprilie, București

Olimpiada națională de LIMBA ENGLEZĂ

  • Etapa județeană: 11 martie scris, 18 martie oral
  • Etapa națională: 9-13 aprilie, Cluj-Napoca

Olimpiada națională de LIMBA FRANCEZĂ

  • Etapa județeană: 11 martie
  • Etapa națională: 9-13 aprilie, Cluj-Napoca

Olimpiada națională de limbi romanice: SPANIOLĂ, ITALIANĂ, PORTUGHEZĂ

  • Etapa județeană: 11 martie; 29 aprilie – italiană maternă
  • Etapa națională: 9-13 aprilie, Cluj-Napoca

Olimpiada națională de LIMBA RUSĂ modernă

  • Etapa județeană: 11 martie
  • Etapa națională: 27-30 aprilie, Pitești (Argeș)

Olimpiada națională de Limba și literatura GERMANĂ MATERNĂ

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 10-13 aprilie, Timișoara

Olimpiada națională de LIMBA GERMANĂ MODERNĂ

  • Etapa județeană: 25 martie
  • Etapa națională: 7-23 aprilie, Bistrița (Bistrița-Năsăud)

Olimpiada națională de LIMBA NEOGREACĂ

  • Etapa județeană: 11 martie
  • Etapa națională: 7-9 aprilie, Constanța

Olimpiada națională de LIMBI CLASICE: GREACA VECHE, LATINĂ

  • Etapa județeană: 5 martie
  • Etapa națională: 19-22 aprilie, Brăila

Olimpiada națională de Limba și Literatura MAGHIARĂ maternă ”Mikes Kelemen” (cls V-XII)

  • Etapa județeană: 11 martie
  • Etapa națională: 12-16 aprilie, Gheorgheni (Harghita)

Olimpiada națională de LIMBA RROMANI maternă

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 7-9 aprilie, Cluj-Napoca

Olimpiada națională de MATEMATICĂ

  • Etapa județeană: 11 martie
  • Etapa națională: 10-13 aprilie, Slobozia (clasele V-VI), 10-14 aprilie, Tg. Jiu/ Gorj (clasele VII-VIII), 10-14 aprilie Craiova/Dolj (clasele IX-XII)

Olimpiada națională de MATEMATICĂ pentru școlile/secțiile cu predare în LIMBA MAGHIARĂ (cls. V-XII)

  • Etapa județeană: 4 februarie
  • Etapa națională: 20-23 februarie, Arad

Olimpiada națională de INFORMATICĂ

  • Etapa județeană: 18 martie – liceu; 19 martie – gimnaziu
  • Etapa națională: 4-8 aprilie – gimnaziu, Târgu Mureș; 4-9 aprilie – liceu, București

Olimpiada națională de INOVARE și creație digitală INFOEDUCAȚIE

  • Etapa județeană: 27 mai
  • Etapa națională: 24-29 iulie, Focșani (Vrancea)

Olimpiada națională de INFORMATICĂ APLICATĂ – ACADNET

  • Etapa județeană: 1 aprilie
  • Etapa națională: 4-7 mai, Universitatea Politehnica București

Olimpiada națională de INFORMATICĂ în ECHIPE

  • Etapa regională: 9 februarie
  • Etapa națională: 1-4 martie, Piatra Neamț (Neamț)

Olimpiada națională de TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI

  • Etapa județeană: 22 aprilie
  • Etapa națională: 25-28 mai, Târgoviște (Dâmbovița)

Olimpiada națională de FIZICĂ

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 6-10 aprilie, Oradea (Bihor)

Olimpiada națională de CHIMIE

  • Etapa județeană: 4 februarie
  • Etapa națională: 3-4 și 6 aprilie, Deva (Hunedoara)

Olimpiada națională de BIOLOGIE

  • Etapa județeană: 11 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Iași

Olimpiada națională de ASTRONOMIE și ASTROFIZICĂ

  • Etapa județeană: 6 mai
  • Etapa națională: 7-11 iunie, Vălenii de Munte (Prahova)

Olimpiada națională de GEOGRAFIE (cls. VIII-XII)

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 9-14 aprilie, Pitești (Argeș)

Olimpiada națională de ISTORIE

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea)

Olimpiada națională de Istoria și tradițiile minorității maghiare din România

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 20-23 aprilie, Târgu Mureș

Olimpiada națională de ȘTIINȚE SOCIO-UMANE

  • Etapa județeană: 11 martie
  • Etapa națională: 7-11 aprilie, Slobozia (Ialomița)

Olimpiada de PEDAGOGIE-PSIHOLOGIE (licee pedagogice)

  • Etapa județeană: 10 martie
  • Etapa națională: 31 martie scris; 10-12 aprilie oral, Drobeta Turnu Severin (Mehedinți)

Olimpiada națională de RELIGIE – cultul ORTODOX secțiunea gimnaziu (clasele V-VIII), secțiunea liceu (clasele IX-XII)

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 19-23 aprilie, Deva (Hunedoara) – gimnaziu; 19-23 aprilie, Arad- liceu

Olimpiada națională de RELIGIE – SEMINARII și LICEE TEOLOGICE ortodoxe (clasele IX-XII)

  • Etapa națională: 6-9 aprilie, Suceava

Olimpiada națională de RELIGIE – cultul romano-catolic de limba maghiară (clasele V-XII)

  • Etapa județeană: 11 martie
  • Etapa națională: 12-14 aprilie, Cluj-Napoca

Olimpiada națională de RELIGIE – cultele reformat, evanghelic și unitarian

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 12-14 aprilie, Odorheiu Secuiesc (Harghita)

Olimpiada națională de RELIGIE – cultele romano-catolic – limba română și greco-catolic (clasele V-XII) / colegii/licee teologice romano-catolice și greco-catolice (clasele IX-XII)

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 19-23 aprilie, Oradea (Bihor)

Olimpiada națională de RELIGIE – cultul penticostal/ licee teologice penticostale

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 19-23 aprilie, Timișoara

Olimpiada națională de RELIGIE – cultele Baptist și creștin după Evanghelie/licee teologice baptiste

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 19-23 aprilie, Reșița (Caraș-Severin)

Olimpiada națională de ARTE VIZUALE, ARHITECTURĂ și ISTORIA ARTELOR (clasele XI-XII)

  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Bistrița (Bistrița-Năsăud)

Olimpiada națională de MUZICĂ – interpretare instrumentală, vocală și studii teoretice (clasele IX-XII)

  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Alba Iulia

Olimpiada națională de MUZICĂ – interpretare instrumentală clasele III-VIII

  • Etapa națională: 5-7 aprilie, Zalău (Sălaj)

Olimpiada națională CORALĂ

  • Etapa națională: 5-7 aprilie, Tulcea

Olimpiada națională de COREGRAFIE (clasele VII-XIII)

  • Etapa națională: 11-13 aprilie, Constanța

Olimpiada națională de ARTA ACTORULUI (clasele XI-XII)

  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Brăila

Olimpiada națională de pregătire SPORTIVĂ teoretică

  • Etapa județeană: 18 martie
  • Etapa națională: 19-23 aprilie, Tg. Jiu (Gorj)

Olimpiada națională de Educație tehnologică și aplicații practice

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Piatra Neamț (Neamț)

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul MECANICĂ

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Buzău

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul CONSTRUCȚII, INSTALAȚII și LUCRĂRI PUBLICE

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Brașov

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul ELECTRIC, ELECTROTEHNIC, ELECTROMECANIC

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Ilfov

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul ELECTRONICĂ, AUTOMATIZĂRI, TELECOMUNICAȚII

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Ilfov

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul INDUSTRIE TEXTILĂ ȘI PIELĂRIE

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie aprilie, Iași

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul FABRICAREA PRODUSELOR din LEMN

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie aprilie, Suceava

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul ECONOMIC, ADMINISTRATIV, COMERȚ

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie aprilie, Brăila

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul TURISM și ALIMENTAȚIE

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Brăila

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul AGRICULTURĂ – creșterea animalelor

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Călărași

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul AGRICULTURĂ – cultura plantelor

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Călărași

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul PROTECȚIA MEDIULUI

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Tg. Jiu (Gorj)

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul INDUSTRIE ALIMENTARĂ – industrie alimentară

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Constanța

Olimpiada națională – Aria curriculară Tehnologii – domeniul INDUSTRIE ALIMENTARĂ – analiza produselor alimentare

  • Etapa județeană: 4 martie
  • Etapa națională: 10-14 aprilie, Constanța

Știre în curs de actualizare.

Urmăriți Botosani24.ro și pe Google News

Ultimele articole pe botosani24

Dacă ți-a plăcut articolul și vrei să fii la curent cu ce scriem:

ȘTIREA TA - Dacă ești martorul unor evenimente deosebite, fotografiază, filmează și trimite-le la Botosani24 prin Facebook, WhatsApp, sau prin formularul online.

Pe aceeași tema:

Eveniment

Ninsorile opresc lucrările pe Transalpina: Redeschiderea drumului, amânată din cauza vremii

Publicat

acum 5 ore

luni, 19.05.2025

de

Publicitate

Transalpina rămâne temporar închisă, după ce ninsorile recente au determinat autoritățile să suspende lucrările de redeschidere a unuia dintre cele mai spectaculoase drumuri montane din România – DN 67C.

Direcția Regională de Drumuri și Poduri (DRDP) Craiova a anunțat luni că operațiunile de curățare și reabilitare au fost întrerupte din cauza condițiilor meteorologice nefavorabile din zonă.

Lucrările pentru redeschiderea circulației între Rânca și Obârșia Lotrului, suspendate din cauza condițiilor meteo

Stratul de zăpadă proaspăt depus între Rânca și Obârșia Lotrului face imposibilă continuarea în condiții de siguranță a lucrărilor pentru redeschiderea circulației rutiere pe DN 67C – Transalpina, între Rânca și Obârșia Lotrului.

„Lucrările de punere în siguranță în vederea redeschiderii circulației rutiere se suspendă până când condițiile meteo permit efectuarea lucrărilor în siguranță”, a transmis DRDP Craiova luni, într-o postare pe Facebook.

 

Transalpina, cunoscută și sub denumirea de Drumul Național 67C sau „Drumul Regelui”, este cel mai înalt drum rutier din România, atingând altitudinea maximă de 2.145 metri în Pasul Urdele.

Publicitate

În fiecare an, redeschiderea acestui drum montan reprezintă o provocare pentru drumari, fiind direct dependentă de condițiile meteorologice din zonă.

Citeste mai mult

Educație

„Nu e corect să evaluăm doar la două materii!”. Ce planuri are ministrul Educației pentru admiterea în liceu

Publicat

acum 5 ore

luni, 19.05.2025

de

Publicitate

Ministrul Educației, Daniel David, susține că nu este corect ca la Evaluarea națională de la clasa a VIII-a să fie doar două materii, atât timp cât elevilor li se cer mai multe competențe.

Fiindcă întrebarea e: și cu celelalte competențe cheie ce facem?! Ele nu au nevoie de niște valori standardizate, ca să știm – le-au asimilat copiii, nu le-au asimilat, să știm cum se compară o școală cu o altă școală, să știm cum se comportă profesorii?! (…). Și atunci corect este să evaluăm toate competențele cheie.

Acum este o discuție, că am fost surprinși de mișcarea pe care a făcut-o Comisia Europeană la început de an, că ați văzut că au discutat despre faptul că cele opt competențe-cheie ar trebui cumva minimal să fie reduse la cinci ‘basic skills’, adică cinci competențele focalizate pe abilități’, a declarat Daniel David, potrivit Agerpres.

Admiterea la liceu: metodologie de ocupare a locurilor

El a spus că ia în calcul și o metodologie pentru ocuparea locurilor în licee.

„Sunt de acord și vreau să păstrez ideea bună din lege (…) ca măcar până la 50% din locurile pe care le avem la licee să poată să fie ocupate printr-un examen organizat de licee. Sigur, aici va trebui să fim atenți la ce metodologie facem, ca să avem niște standarde prin care să nu devină un business foarte personal al unor unități școlare. Cred că este un lucru important. În același timp, cred că trebuie să vină după examenul național. (…)

Poate cineva în ziua respectivă chiar a avut o zi proastă când dă examenul național. Poate e foarte bun la Biologie și Chimie și pur și simplu la Matematică și Limba și literatura română, ca urmare a unei zile proaste, ne-am trezit că are o notă foarte mică. I-ai omorât orice șansă de a merge la un liceu bun, într-o zonă de Științe.

El poate fi foarte, foarte bine pregătit pe acele componente. Deci, aș lăsa-o, dar după o metodologie în care să controlăm, ca să spun așa, arbitrariul și lucrurile incorecte care pot să apară”, a explicat ministrul Educației.

Publicitate

Tot ca ”principiu”, a arătat el, ar descentraliza și mai mult spre licee și spre specializări chiar, ca să acorde ponderi diferite pentru disciplinele care vor intra în Evaluarea națională.

”Din nou mi se pare că personalizăm bine educația dacă facem acest lucru. Eu am avut o problemă de la început cu acest examen de clasa VIII-a, pentru că este nenatural într-un sistem obligatoriu. Adică, când noi știm că învățământul obligatoriu va merge până la nivel de liceu, tu să faci un examen atât de greu, complicat, pe două materii, care după aceea să marcheze traiectoria de viață a copilului, cred că este incorect”, a transmis ministrul Educației.

Citeste mai mult

Eveniment

Prezidențiale2025: Nicușor Dan spune că ar putea depune jurământul în fața Parlamentului lunea viitoare

Publicat

acum 6 ore

luni, 19.05.2025

de

Publicitate

Președintele ales, Nicușor Dan, a afirmat că ar putea depune jurământul în fața Parlamentului lunea viitoare, în condițiile în care Curtea Constituțională urmează să valideze joi rezultatul alegerilor prezidențiale.

‘Dacă nu se întâmplă nimic extraordinar, o să fie o ședință a Curții Constituționale joi, la amiază, în care se validează alegerile și jurământul se depune în fața Parlamentului, foarte probabil, luni, la amiază’, a declarat Nicușor Dan, luni, pentru B1 Tv.

El a spus că ar putea efectua prima vizită externă la Bruxelles. ‘Chișinău, Bruxelles sau Washington. Probabil că Bruxelles’, a menționat Nicușor Dan.

Președintele ales i-a indicat pe Valentin Naumescu, Corneliu Bjola, Iulian Fota drept posibili consilieri în domeniul politicii externe.

‘Am lucrat cu niște oameni care m-au ajutat pe viziunea pe politică externă. În măsura în care dumnealor vor dori să se implice, cu mare plăcere. (…) Domnul Naumescu, domnul Bjola, domnul Fota’, a explicat el.

Nicușor Dan a reiterat că unul dintre obiectivele sale va fi clarificarea responsabilităților pentru modul în care s-au desfășurat alegerile prezidențiale din noiembrie 2024.

Publicitate

‘Ce s-a întâmplat la alegerile din noiembrie a fost un eșec și, ca președinte, vreau să lămurim cât de repede și cât mai temeinic chestiunea asta, pentru că nu e normal ca după șase luni, din noiembrie, să știm doar că avem un om de afaceri care a dat un milion de euro către niște influenceri. Cam acesta este rezultatul. Ca președinte voi încerca să clarific responsabilitățile pe ce s-a întâmplat în alegerile din noiembrie’, a transmis Nicușor Dan. AGERPRES

Citeste mai mult

Educație

FOTO: „Diferiți, dar egali”: Mobilitate de învățare pentru profesori la Școala Gimnazială Nr. 2 Tudor Vladimirescu – Albești

Publicat

acum 6 ore

luni, 19.05.2025

de

Publicitate

În perioada 12 -16 mai 2025, la Școala Gimnazială Nr. 2 Tudor Vladimirescu-Albești a avut loc cea de-a treia mobilitate din cadrul proiectului Erasmus + „Diferiți, dar egali”, o mobilitate de învățare pentru profesorii din cele patru școli partenere: Școala Gimnazială Nr. 2 Tudor Vladimirescu-Albești – ROMÂNIA; OU „Sv. sv. Kiril i Metodiy“ – BULGARIA; OOU Petar Pop Arsov – MACEDONIA DE NORD și Canakkale Provincial National Education Directorate – TURCIA.

În cele cinci zile petrecute în România, școlile partenere din cadrul proiectului Erasmus + „Diferiți, dar egali” au participat la numeroase activități și workshop-uri în vederea dezvoltării unor competențe civice, sociale, a unor abilități de cooperare, de integrare, de învățare a obiceiurilor și tradițiilor celorlalți. Astfel, cei zece profesori prezenți la unitatea de învățământ din România au descoperit tradițiile populare românești, au participat la activități ce au presupus incluziunea, diversitatea culturală și multiculturalism, toate fiind realizate cu scopul de a fi aplicate în școlile partenere pentru a atinge obiectivul combaterii abandonului școlar, a prevenirii eșecului școlar și pentru a elimina barierele sociale, etnice și de orice altă formă de discriminare.

Programul mobilității a cuprins următoarele activități:

  1. Ziua 1: deschiderea mobilității (la care au participat inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Botoșani, prof. Bogdan Suruciuc, inspector – prof. Sandu Liliana Cristina și primarul comunei Albești – Cristian Câmpanu); vizitarea Școlii Gimnaziale Nr. 2 Tudor Vladimirescu-Albești; participarea la workshop-ul pe tema incluziunii „Include-mă în viața ta!”; vizitarea Primăriei Albești și participarea la o masă rotundă pe tema educației și a sistemului de învățământ din școlile partenere în proiect.
  2. Ziua 2: Plantarea copacului prieteniei – simbolul proiectului Erasmus + „Diferiți, dar egali”; participarea la workshop-ul realizat în parteneriat cu părinții (vizitarea afacerilor locale ale părinților); participarea la workshop-ul pe tema diversității culturale „Încondeierea ouălor. Tradiție de zeci de ani” la Muzeul de Etnografie din Trușești.
  3. Ziua 3: Vizitarea orașului Iași. Descoperirea unor obiective turistice și culturale reprezentative pentru zona Moldovei: Palatul Culturii; Biserica Sfinții Trei Ierarhi; Biserica Sf. Nicolae Domnesc; Teatrul „Vasile Alecsandri”; Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” – Sala Pașilor Pierduți.
  4. Ziua 4: Pe urmele lui Mihai Eminescu: activități culturale care au presupus vizitarea Bisericii Uspenia (unde a fost botezat poetul); vizitarea Casei Memoriale „Mihai Eminescu” din Ipotești; vizitarea Muzeului din Ipotești și drumeție spre „lacul cu nuferi”; cina tradițională.
  5. Ziua 5: participarea la workshop-ul „Uniți prin diversitate!” – realizarea unei capsule a timpului în care fiecare țară parteneră a transmis un mesaj care va rămâne pentru eternitate; ceremonia de decernare a certificatelor; încheierea mobilității.
  6. Proiectul Erasmus + „Diferiți, dar egali”, un proiect de Educație școlară, KA2, parteneriate la scară mică, nr. ref. 2023-2-RO01-KA210-SCH-000177472, a fost implementat în școlile partenere încă din mai 2024, având ca obiective: creșterea gradului de participare a elevilor la activitatea școlară din instituțiile partenere; dezvoltarea comportamentului responsabil al comunităților școlare în raport cu egalitatea de șanse; cultivarea unei relații mai bune între părinți și școli prin inițierea unui număr sporit de activități comune școală-familie-comunitate: activități de consiliere parentală, programe educaționale dezvoltate în școlile partenere și scăderea discriminării elevilor vulnerabili din școlile partenere.

Citeste mai mult
Publicitate
Publicitate

Știri Romania24.ro

Publicitate

Trending