La Școala Gimnazială „Sfântul Nicolae” din Botoșani, finalul anului școlar a venit cu mai mult decât medii încheiate și festivități de absolvire. A venit cu o lecție de viață: cum să ne înțelegem emoțiile, cum să ne controlăm furia și, mai ales, cum să ne regăsim pe noi înșine în relație cu ceilalți.

Toate acestea au fost posibile prin proiectul „Eu sunt stăpânul furiei mele”, derulat din martie până în iunie 2025, cu sprijinul Fundației Botnar – School of Health.

Cu un buget de 14.000 de lei, proiectul a adus împreună elevi, profesori și părinți într-un efort comun de educație emoțională și dezvoltare personală. Au fost organizate lecții despre autocunoaștere, empatie, gestionarea furiei și fotografii din viitor – activități care i-au ajutat pe copii să-și înțeleagă reacțiile și emoțiile într-un mod profund și constructiv.

Unul dintre momentele-cheie ale proiectului a fost excursia organizată pentru toți elevii din ciclul gimnazial – 39 de copii însoțiți de 6 cadre didactice. Departe de școală, într-un mediu relaxant și deschis, copiii au învățat prin joacă, observație și dialog ce înseamnă respectul față de sine și față de ceilalți.

„Pentru mulți dintre ei, această ieșire a fost o evadare necesară din rutina și, uneori, din tensiunile zilnice. Le-am oferit o experiență de învățare altfel – una care se trăiește, nu se notează”, a precizat coordonatorul activităților.

De Ziua Copilului, școala a oferit fiecărui elev o masă caldă – un gest simbolic dar profund emoționant. „Pentru mulți copii, o masă caldă înseamnă mai mult decât mâncare. Înseamnă siguranță, apartenență, grijă. Le-am arătat că școala e o a doua casă”, a declarat consilierul școlar Baciu Ecaterina.

În paralel, au fost achiziționate o tablă interactivă și materiale didactice pentru cabinetul de asistență psihopedagogică, instrumente care vor susține pe termen lung activitatea de consiliere și sprijin emoțional.

Proiectul a implicat 36 de cadre didactice și a avut un impact direct asupra a 55 de elevi și tot atâția părinți. Valoarea educației emoționale a fost trăită, nu doar predată. Copiii au învățat despre comunicare, adaptabilitate, colaborare și respect – abilități care nu se regăsesc în manuale, dar care le vor folosi întreaga viață.

Coordonat de directorul Ana-Lăcrămioara Sandu și o echipă de profesori dedicați, proiectul „Eu sunt stăpânul furiei mele” a devenit un model de bună practică în educația socio-emoțională la nivel județean.

Școala „Sfântul Nicolae” demonstrează, încă o dată, că dincolo de lecții și teze, și în ciuda tuturor obstacolelor, rolul educației este de a forma oameni – echilibrați, empatici, pregătiți pentru viață.

Iată și câteva imagini surprinse în cadrul acestui proiect:

Nominalizarea premierului a fost amânată pentru vineri dimineață, pe fondul neînțelegerilor dintre partide privind împărțirea portofoliilor, potrivit presei centrale, care citează surse din cadrul negocierilor, relatează alba24.ro. 

Negocierile derulate joi la Cotroceni s-au încheiat fără ca, la final, președintele Nicușor Dan să poată anunța premierul desemnat. A fost a 22-a zi de la începerea oficială a acestor negocieri.

G4Media notează o serie de divergențe între președinte și Ilie Bolojan, cel pe care toată lumea se așteaptă să fie nominalizat.

Potrivit surselor publicației, problema dintre cei doi ține de majorarea TVA.

Bolojan i-a transmis președintelui că nu poate atinge ținta de reducere a deficitului bugetar cu 2% din PIB în acest an fără să crească TVA, în timp ce Nicușor Dan a insistat pentru găsirea altor soluții.

Bolojan mizează că ar obține la buget aproximativ 12 miliarde de lei în plus, prin majorarea TVA.

Președinele a invitat, pe rând, partidele parlamentare, la discuții. AUR și SOS nu s-au prezentat.

Poliţiştii de frontieră din cadrul Punctului de Trecere a Frontierei Stânca efectuează cercetări în privinţa unui bărbat, cu cetățenie Republica Moldova, asupra căruia a fost depistat la control un permis de conducere fals.

În data de 18 iunie a.c., în jurul orei 17.25, în Punctul de Trecere a Frontierei Stânca – ITPF Iași, s-a prezentat pentru efectuarea formalităților de control, pasager într-un autocar, un bărbat cu cetățenie R.Moldova, în vârstă de 20 de ani.

Având suspiciuni cu privire la faptul că barbatul ar deține asupra lui documente false, colegii noştri au efectuat verificări suplimentare, în urma cărora au descoperit un permis de conducere cu datele de identificare și fotografia acestuia. Acesta avea caracteristici similare celor eliberate de către autoritățile din R. Moldova.

Polițiștii de frontieră au stabilit faptul că permisul de conducere în cauză nu îndeplinește condițiile de formă și fond ale unuia autentic, fiind fals total.

Bărbatul a declarat că deține permisul din anul 2024 când se afla la muncă în Franța. Întrucât avea nevoie de un permis de conducere pentru a se deplasa cu autoturismul la serviciu, a apelat la un cetățean francez, care contra sumei de 150 de euro i-a procurat documentul.

În cauză se efectuează cercetări sub aspectul săvârşirii infracţiunii de instigare la fals material în înscrisuri oficiale, la finalizare urmând a se lua măsurile legale care se impun.

Miercuri, polițiștii din cadrul Serviciului Rutier, au organizat o acțiune pentru combaterea abaterilor la regimul legal de viteză în zonele cu risc ridicat de producere a accidentelor.

Activitățile s-au desfășurat în intervalul orar 08:00-11:00, prilej cu care au fost controlate aproximativ 30 de autovehicule, iar în urma neregulilor constatate au fost aplicate 32 de sancțiuni contravenționale, în valoare de peste 30.000 lei, cele mai multe fiind pentru depășirea vitezei legale.

Totodată, polițiștii au reținut 6 permise de conducere pentru nerespectarea limitelor de viteză.