Connect with us

Educație

BURSE DE MERIT și performanță pentru elevi: LISTA olimpiadelor și concursurilor luate în calcul

Publicat

Publicitate

Ministerul Educației a făcut precizări despre olimpiadele și concursurile luate în calcul la acordarea burselor de merit și performanță pentru elevi, în acest an școlar, relatează alba24.ro

În anul școlar 2022-2023, criteriile de acordare a burselor de merit și performanță sunt precizate în Ordinul ME nr. 5.379/7.09.2022.

Burse de performanță 2022

Bursele de performanță se acordă elevilor din învățământul preuniversitar de stat și particular înscriși la cursurile cu frecvență, în funcție de rezultatele la concursurile/competițiile naționale organizate de Ministerul Educației sau la competițiile sportive internaționale la care participă loturile naționale ale României.

Bursele de performanță se acordă elevilor care se încadrează în cel puțin unul dintre cazurile următoare:

  • au obținut locurile I, II sau III la etapele naționale ale competițiilor școlare naționale organizate de Ministerul Educației
  • s-au calificat în loturile de pregătire organizate de Ministerul Educației pentru competițiile internaționale
  • au obținut locurile I, II sau III la etapele naționale ale competițiilor/concursurilor cultural-artistice, cu caracter sportiv sau cu caracter tehnico-științific, organizate de Ministerul Educației
  • au obținut locurile I, II sau III la competițiile sportive internaționale la care participă loturile naționale ale României

Bursele de performanță obținute se acordă pe perioada anului școlar următor celui în care s-au obținut rezultatele. Prin excepție de la aceste prevederi, pentru elevii din clasele terminale ale învățământului liceal și profesional, bursa de performanță se acordă începând cu luna următoare obținerii rezultatelor, până la finalul anului școlar.

Publicitate

Pot primi bursă doar elevii promovați la toate disciplinele, la finalul cursurilor din anul școlar anterior. Valoarea minimă a bursei de performanță este de 500 de lei.

Bursele de performanță se acordă elevilor pe baza rezultatelor obținute, atestate prin copii certificate conform cu originalul la nivelul unității de învățământ, de pe documentul doveditor pentru componența lotului de pregătire sau de pe diplomele obținute la competiții, la propunerea dirigintelui, nefiind condiționate de depunerea unei cereri în acest sens.

Lista olimpiadelor, concursurilor naționale, competițiilor/concursurilor cultural – artistice, cu caracter sportiv sau cu caracter tehnico-științific, pentru care se acordă bursele de performanță

Olimpiade/competiții internaționale/naționale

  • Olimpiada Internațională de Limba FRANCEZĂ
  • Olimpiada Internațională de Limba GERMANĂ (Germania, Hamburg)
  • Olimpiada Internațională de Limba RUSĂ
  • Campionatul Mondial de Dezbateri Pentru Elevi – World Schools Debating Championships
  • Olimpiada Internațională de Matematică (Norvegia, Oslo)
  • Olimpiada Internațională de Fizică (Belarus, Minsk)
  • Concursul Internațional „Young Physicist Tournament” (Romania, Tmișoara)
  • Olimpiada Internațională de CHIMIE (China,Tianjin)
  • Olimpiada Internațională de BIOLOGIE (Armenia, Erevan)
  • Olimpiada Internațională de FILOSOFIE (Portugalia, Lisabona)
  • Olimpiada Internațională de GEOGRAFIE (Franța, Paris)
  • Olimpiada Internațională de INFORMATICĂ (Indonezia)
  • Olimpiada Internațională de INFORMATICĂ în Echipe – IOIT (Italia, Bologna)
  • Olimpiada Internațională de LINGVISTICĂ (Insula Man, Marea Britanie)
  • Olimpiada Internațională de ASTRONOMIE și ASTROFIZICĂ
  • Olimpiada Internațională de ASTRONOMIE (Italia, Matera)
  • Olimpiada Internațională ȘTIINȚELE PĂMÂNTULUI (online)
  • Olimpiada Internaţională de ŞTIINŢE PENTRU JUNIORI
  • Olimpiada Internaţională de ASTRONOMIE și ȘTIINȚELE SPAȚIULUI PENTRU JUNIORI
  • Olimpiada Internaţională de PROIECTE DE MEDIU
  • Olimpiada TINERILOR POMPIERI

Pregătirea loturilor naționale la olimpiadele internaționale – discipline

  • LIMBA ROMÂNĂ– olimpiadă internațională de lectură-lot național
  • LIMBA LATINĂ – olimpiadă internațională-lot național
  • LINGVISTICĂ – olimpiadă internaţională-lot național
  • LIMBA NEOGREACĂ – olimpiadă internațională-lot național
  • LIMBA RUSĂ – olimpiadă internațională-lot național
  • LIMBA GERMANĂ MODERNĂ – olimpiadă internațională-lot național
  • LIMBA FRANCEZĂ – olimpiadă internațională -lot național
  • CAMPIONATUL MONDIAL DE DEZBATERI PENTRU ELEVI – WORLD SCHOOLS DEBATING CHAMPIONSHIPS -lot național
  • MATEMATICĂ – olimpiadă balcanică de juniori – lot lărgit și restrâns în România
  • MATEMATICĂ – olimpiadă balcanică de seniori – lot lărgit și restrâns în România
  • MATEMATICĂ – olimpiadă internațională – lot lărgit și restrâns în România
  • MATEMATICĂ – olimpiadă internațională – lot restrâns în străinătate
  • MATEMATICĂ (pentru fete) – olimpiadă internațională – lot lărgit și restrâns în România
  • MATEMATICĂ – olimpiadă pentru liceele maghiare din Europa-lot lărgit și restrâns
  • MATEMATICĂ – olimpiadă pentru gimnaziile maghiare din Europa- lot lărgit și restrâns
  • CHIMIE – olimpiadă internațională – lot lărgit
  • CHIMIE – olimpiadă internațională- lot restrâns
  • CHIMIE – tabără de pregătire olimpici naționali
  • FIZICĂ – olimpiadă internațională- lot lărgit
  • FIZICĂ – olimpiadă internațională- lot restrâns
  • ASTRONOMIE – olimpiadă internațională- lot lărgit și restrâns
  • BALCANIADĂ DE FIZICĂ – BPO – olimpiadă internațională- lot lărgit și restrâns
  • ASTROFIZICĂ – olimpiadă internațională- lot lărgit și restrâns
  • I.Y.P.T. olimpiadă internațională – lot lărgit și restrâns
  • BIOLOGIE – olimpiadă internațională– lot lărgit
  • BIOLOGIE – olimpiadă internațională- lot restrâns
  • ȘTIINȚE – olimpiadă internațională de științe pentru junior- lot lărgit
  • ȘTIINȚE – olimpiadă internațională de științe pentru juniori- lot restrâns
  • „EUSO” –olimpiadă internațională de științe a U.E. – lot lărgit și restrâns
  • ȘTIINȚELE PĂMÂNTULUI – olimpiadă internațională. – lot lărgit și restrâns
  • GEOGRAFIE – olimpiadă internațională. – lot lărgit și restrâns
  • INFORMATICĂ – olimpiadă europeană pentru juniori şi balcaniada pentru juniori. – lot lărgit și restrâns
  • INFORMATICĂ – olimpiadă internațională. – lot lărgit și restrâns
  • INFORMATICĂ – olimpiada Europei Centrale și Olimpiada balcanică. – lot lărgit și restrâns
  • INFORMATICĂ – Turneul internaţional de informatică. – lot lărgit și restrâns
  • CONCURS „PRIETENII POMPIERILOR” – lot național

Olimpiada Națională a Sportului Școlar

Campionatele Naționale Școlare Sportive

Activități Educative Naționale

Bursele de merit

Bursele de merit se acordă elevilor din clasele a VI-a – a XII-a de la cursurile cu frecvență din învățământul preuniversitar de stat, în funcție de rezultatele obținute la învățătură.

Bursele de merit se acordă elevilor care se încadrează în cel puțin unul dintre cazurile următoare:

  • au obținut media anuală generală de cel puțin 9,50 și au acumulat cel mult 20 de absențe nemotivate/an în anul școlar anterior, cu excepția elevilor din clasa a IX-a
  • au obținut media de admitere în învățământul liceal sau profesional de cel puțin 9,50 și au acumulat cel mult 20 de absențe nemotivate în anul școlar anterior, pentru elevii din clasa a IX-a
  • au obținut locurile I, II sau III la etapele județene/zonale în cazul învățământului vocațional de artă ale competițiilor școlare naționale organizate de Ministerul Educației
  • au obținut locurile I, II sau III la etapele județene ale competițiilor/concursurilor cultural-artistice, cu caracter sportiv sau cu caracter tehnico-științific, de nivel național, organizate de Ministerul Educației.

Bursele de merit se acordă pe perioada anului școlar următor celui în care s-au obținut rezultatele. Prin excepție de la aceste prevederi, pentru elevii din clasele terminale ale învățământului liceal și profesional, bursa de merit se acordă începând cu luna următoare obținerii rezultatelor, până la finalul anului școlar.

Pot primi bursă doar elevii promovați la toate disciplinele, la finalul cursurilor din anul școlar anterior. Valoarea minimă a bursei de merit este 200 de lei.

Bursele de merit se acordă elevilor pe baza rezultatelor obținute, atestate prin documente școlare, respectiv prin copii certificate conform cu originalul la nivelul unității de învățământ, de pe diplomele obținute la competiții, la propunerea dirigintelui, nefiind condiționate de depunerea unei cereri în acest sens.

Lista olimpiadelor și concursurilor naționale precum și a competițiilor/concursurilor cultural – artistice, cu caracter sportiv sau cu caracter tehnico-științific, pentru care se acordă bursele de merit

Olimpiade – premii la etapele județene 

  • Olimpiada de Limba FRANCEZĂ
  • Olimpiada de Limba GERMANĂ
  • Olimpiada de Limba RUSĂ
  • Campionatul Mondial de Dezbateri Pentru Elevi – World Schools Debating Championships
  • Olimpiada de Matematică
  • Olimpiada de Fizică
  • Concursul Internațional „Young Physicist Tournament”
  • Olimpiada de CHIMIE
  • Olimpiada de BIOLOGIE
  • Olimpiada de FILOSOFIE
  • Olimpiada  de GEOGRAFIE
  • Olimpiada de INFORMATICĂ
  • Olimpiada de INFORMATICĂ în Echipe
  • Olimpiadade LINGVISTICĂ
  • Olimpiada de ASTRONOMIE și ASTROFIZICĂ
  • Olimpiada de ASTRONOMIE
  • Olimpiada ȘTIINȚELE PĂMÂNTULUI
  • Olimpiada ŞTIINŢE PENTRU JUNIORI
  • Olimpiada de ASTRONOMIE și ȘTIINȚELE SPAȚIULUI PENTRU JUNIORI
  • Olimpiada de PROIECTE DE MEDIU
  • Olimpiada TINERILOR POMPIERI
  • Olimpiada Sportului Școlar
  • Campionatele școlare – sportive

Activități Educative Naționale (cele de mai sus)

 Urmăriți știrile Botosani24.ro și pe Google News

Urmăriți Botosani24.ro și pe Google News



Dacă ți-a plăcut articolul și vrei să fii la curent cu ce scriem:


ȘTIREA TA - Dacă ești martorul unor evenimente deosebite, fotografiază, filmează și trimite-le la Botosani24 prin Facebook, WhatsApp, sau prin formularul online.


Eveniment

FOTO: Adăpost de animale cuprins de flăcări în urma unui scurtcircuit, la Liveni

Publicat

Publicitate

Un incendiu violent s-a produs, în această dimineață, în localitatea Liveni, comuna Manoleasa. Furajele depozitate în interiorul unui adăpost de animale au fost cuprinse de flăcări.

Incendiul a fost observat de polițiștii de frontieră din cadrul Sectorului Poliției de Frontieră Stânca, aflați în misiune de patrulare în zonă. Aceștia au sunat la 112 și au intervenit pentru limitarea propagării flăcărilor până la sosirea forțelor de intervenție.

La fața locului au ajuns, în cel mai scurt timp, pompierii din cadrul Stației Săveni, cu două autospeciale de stingere și o ambulanță SMURD, precum și Serviciul Voluntar pentru Situații de Urgență Manoleasa. Aceștia au constatat că ardeau cu flacără deschisă și degajări mari de fum aproximativ 40 de baloți de furaje, precum și o parte din acoperișul adăpostului de animale, existând pericolul ca incendiul să se extindă la întreaga construcție.

Până la sosirea pompierilor, toate animalele din interior au fost evacuate. Este vorba despre 30 de vaci, 60 de oi și patru porci. Două bovine au suferit arsuri ușoare.

Pentru stingerea incendiului și înlăturarea efectelor acestuia s-a intervenit timp de peste două ore. Misiunea a fost una dificilă, având în vedere cantitatea mare de furaje care ardea, dar și necesitatea verificării fiecărui metru pătrat pentru eliminarea riscului de reaprindere.

În urma incendiului au ars aproximativ 16 tone de furaje și circa 50 de metri pătrați din acoperișul adăpostului de animale. Au fost salvate animalele, două tractoare, șase tone de cereale și aproximativ 30 de tone de furaje.

Publicitate

Cauza probabilă a incendiului a fost scurtcircuitul.

Pentru înlăturarea riscului de incendiu, ISU Botoșani recomandă:

▪ verificați periodic instalaţia electrică, cu ajutorul personalului autorizat. Orice modificare a acesteia poate fi făcută doar cu avizul distribuitorului de energie şi numai de specialiști în domeniu;

▪ nu folosiţi instalaţii electrice improvizate. Fie că este vorba de reparaţia unui aparat electrocasnic, de prelungirea traseului unui cablu sau de repararea unei siguranţe, improvizaţiile pot conduce la un incendiu. Orice eroare de prindere sau de izolaţie poate crea un scurtcircuit sau o descărcare de curent;

▪ la suplimentarea receptoarelor asiguraţi-vă că instalaţia existentă poate prelua consumul adiţional;

▪ verificaţi periodic cordoanele de legătură ale aparatelor electrice şi înlocuiţi-le atunci când sunt uzate;

▪ nu folosiţi prize sau întrerupătoare slăbite. În cazul în care observaţi că priza se mişcă sau că în jurul întrerupătorului există orificii libere, cereţi ajutorul unui specialist pentru schimbarea prizei/întrerupătorului şi pentru izolarea zonei respective. De asemenea, acordaţi atenţie modului în care introduceţi sau extrageţi cablurile de alimentare din priză;

▪ nu suprasolicitaţi o priză deoarece unele incendii se produc din cauza solicitării excesive a unei surse de curent. Avertismentul vizează alimentarea mai multor electrocasnice de putere electrică mare (frigider, maşină de spălat etc.) de la aceeași priză. Alocaţi, pe cât posibil, fiecărui aparat câte o priză. În cazul în care folosiți mai multe aparate la o singură sursă, aceasta se poate încălzi și provoca un incendiu;

▪ instalaţi şi utilizaţi aparatura electrocasnică respectând indicaţiile producătorului din prospectul produsului. În cazul în care sesizaţi că produsul respectiv şi-a schimbat parametri de funcţionare, se încălzește foarte repede sau emană un miros de ars, scoateţi-l imediat din funcţiune şi adresaţi-vă unui specialist. În cazul aparatelor mari, asigurați un spaţiu de aerisire pentru a se putea emana căldura acumulată în timpul funcţionării;

▪ amplasaţi şi utilizaţi aparatele electrice departe de mediile umede. Unele accidente de natură electrică se produc din cauza folosirii curentului electric în apropierea sau la contactul cu apa.

În continuare, pompierii militari rămân mobilizați, 24 de ore din 24, pentru gestionarea operativă a situaţiilor de urgenţă şi acordarea primului ajutor medical specializat persoanelor aflate în dificultate.

Evenimentele înregistrate la nivel județean rămân în atenția Centrului Operațional, pentru dispunerea imediată a măsurilor menite să asigure optimizarea misiunilor de răspuns orientate spre salvarea de vieți.

Informații despre modul de comportare în cazul producerii unor situații de urgență pot fi obținute prin accesarea platformei naționale de pregătire în situații de urgență https://fiipregatit.ro.

Citeste mai mult

Economie

Trei sferturi dintre fermieri vor să primească elevi în practică, dar nu au timp și personal

Publicat

Publicitate

Trei sferturi dintre fermieri ar vrea să primească elevi din liceele agricole în practica de specialitate, dar se confruntă cu lipsa personalului în acest sens și nu cunosc procedurile de colaborare cu instituțiile de învățământ, relevă un studiu realizat de Centrul Român pentru Politici Europene (CRPE) ca parte a consorțiului Creștem prin Educație Agricolă (CEA).

De altfel, reprezentanții consorțiului CEA lansează un apel către toți fermierii din România pentru a-și deschide porțile către tinerii care studiază în liceele agricole și lansează campania ‘Ia elevi în practică’, dedicată informării companiilor și antreprenorilor din domeniul agro-alimentar cu privire la organizarea stagiilor de practică.

O cercetare documentată de CRPE la finalul anului trecut arată că unu din trei elevi care se apropie de absolvirea unui liceu agricol sau a unei școli profesionale în România nu a făcut nicio oră de practică la un agent economic de profil pe perioada școlii.

În același timp, mai bine de jumătate dintre fermierii participanți la un alt studiu realizat de CRPE în 2025 spun că se confruntă cu lipsa personalului calificat și necalificat. Cu toate că majoritatea vor să organizeze stagii de practică în propriile ferme pentru elevii din liceele agricole, prea puțini știu procedura de colaborare cu aceste instituții de învățământ sau au luat vreodată legătura cu ele.

CRPE, ca parte a consorțiului Creștem prin Educație Agricolă, îi încurajează pe cei care dețin afaceri în agricultură să-și deschidă fermele către învățământul agricol, acesta fiind în cel mai bun moment din ultimii ani.

Pentru a-i susține pe fermieri în acest demers, CRPE a realizat un ghid de practică dedicat, precum și o procedură simplă prin care aceștia se pot înscrie într-o bază de date dinamică accesibilă liceelor agricole.

Publicitate

Agenții economici din agricultură nu organizează stagii de practică din câteva motive: aproape jumătate dintre ei (47%) invocă lipsa timpului care trebuie alocat elevilor în practică; mai bine de o treime (37%) indică drept motiv lipsa de suficient personal pentru a asigura tutori de practică, care să coordoneze elevii și să-i evalueze la finalul stagiului de practică; peste un sfert (27%) cred că lipsa profesionalizării personalului propriu pentru a putea transmite mai departe cunoștințe este cel mai important impediment.

Din totalul respondenților (777 de firme), doar un sfert spun că au avut până în prezent interacțiuni cu un liceu agricol. Totuși, 75% dintre companii sunt interesate de colaborări viitoare cu liceele agricole.

În același timp, companiile au indicat și ce le pot oferi acestor elevi: cele mai multe (57%) ar putea oferi echipamente de lucru și materiale de învățare; o treime ar putea oferi masa; un sfert, decontarea transportului; 20% dintre companiile respondente pot oferi bursă sau o remunerație pentru munca prestată; mai puțin de 10% ar putea oferi cazare.

‘Sunt 59 de licee agricole în toată țara cu care colaborăm. Ne așteptăm ca directorii acestor licee sau profesorii responsabili cu organizarea să-i contacteze în timp real pe reprezentanții companiilor din proximitatea lor care se vor înscrie pe platforma www.educatieagricola.ro, pentru a colabora în vederea organizării de stagii de practică. La rândul nostru, vom sprijini această colaborare cu informațiile și logistica pe care le avem la îndemână. Dar colaborarea trebuie să înceapă de la nivel local, într-un demers în care ambii parteneri câștigă. Doar prin această colaborare fermierii de azi pot participa la educarea și profesionalizarea următoarei generații de profesioniști în agricultură’, explică reprezentanții CRPE.

Studiul, realizat în parteneriat cu Ministerul Agriculturii, a avut la bază chestionarele distribuite către Direcțiile Agricole Județene (DAJ) din toată țara și completate de agenți economici care în acest moment nu sunt parteneri de practică ai liceelor agricole.

Liceele agricole sunt pe un trend crescător în ultimii ani, însă această evoluție pozitivă nu poate fi susținută decât prin parteneriate cu agribusinessul. În ultimii ani, liceele agricole din România au înregistrat un progres vizibil, atât din punctul de vedere al finanțării, cât și al relevanței educaționale. Conform datelor publice ale Ministerului Agriculturii și Dezvoltării Rurale, unitățile de învățământ agricol beneficiază anual de alocări dedicate pentru cheltuieli materiale și mici dotări.

Mai mult, statisticile arată că în ultimii cinci ani numărul elevilor care au absolvit licee cu profil agricol a crescut cu 10%.

La nivel internațional, în contextul dezvoltării inteligenței artificiale (AI) există o cerere masivă pentru meserii calificate cum ar fi profesioniști în agricultură, specialiști în meserii tehnice, ingineri mecanici, operatori de utilaje, ingineri de mentenanță, tractoriști, lucrători pe combine, șoferi profesioniști etc. Țări importante din Europa au anunțat că vor investi masiv în programe de ucenicie, pentru recalificarea tinerilor și plasarea acestora în joburi ‘de viitor’.

Datele colectate de CRPE confirmă trendurile internaționale de pe piața muncii și arată că inserția absolvenților de licee agricole este pe un trend crescător. La finalul anului școlar 2024-2025, din cei 4.234 de absolvenți ai liceelor și școlilor postliceale cu profil agricol, peste un sfert (1.087) s-au angajat în domeniul agriculturii sau în domenii conexe; ceva mai mulți – peste 1.300 – s-au angajat în alte domenii. 364 au declarat că au plecat în străinătate, în timp ce 835 (20% din total) își continuau studiile la nivel universitar. Mai puțin de 15% dintre absolvenți nu aveau un loc de muncă, în contextul în care, conform datelor Eurostat, rata de neocupare a absolvenților recenți (inclusiv cei de liceu) în România în 2023 era de aproximativ 25%.

Chiar dacă o pondere semnificativă de elevi (39%) ajung la liceele agricole din lipsă de alternative, după cum arată studiul CRPE, la finalul studiilor majoritatea se declară ‘destul de mulțumiți’ sau ‘foarte mulțumiți’. Acest lucru sugerează că, deși nu sunt o primă opțiune, aceste licee reușesc să le capteze interesul și să le ofere o experiență educațională pozitivă. Există o satisfacție generală ridicată a elevilor față de condițiile de studiu și calitatea predării. Totuși, raportul subliniază un decalaj major între dotarea școlilor și standardele tehnologice cerute de piață.

Centrul Român de Politici Europene este unul dintre principalele think-tank-uri românești specializate în afaceri europene. Din 2009, CRPE realizează cercetări în domeniul politicilor publice europene și naționale, implementează campanii de advocacy, organizează dezbateri publice, programe de formare și campanii de implicare civică a cetățenilor. Principalele domenii de expertiză ale organizației sunt democrația și buna guvernare, relațiile externe – în special Republica Moldova și Parteneriatul Estic -, agricultura și dezvoltarea rurală, educația, implicarea tinerilor și cetățenia activă.

Programul Creștem prin Educație Agricolă reunește învățământul agricol, noile tehnologii și mediul de business, cu scopul de a susține performanța profesorilor și a managerilor din licee. Prin campanii de comunicare, programul atrage tineri talentați și dedicați către liceele înscrise. Inițiativele consorțiului CEA se adresează tuturor celor 59 de licee tehnologice cu profil agricol din întreaga țară. Programul este finanțat de Romanian-American Foundation (RAF) și este derulat de un consorțiu de organizații format din Fundația World Vision România, Junior Achievement România, Fundația Civitas pentru Societatea Civilă și Centrul Român de Politici Europene. AGERPRES

Citeste mai mult

Economie

România, în continuare pe primul loc la inflație în Uniunea Europeană. Ce produse s-au scumpit cel mai mult

Publicat

Publicitate

România rămâne țara cu cea mai mare inflație din Uniunea Europeană. Este înregistrat un avans anual al prețurilor de 8,6%, neschimbat față de luna noiembrie, scrie alba24.ro.

Datele au fost publicate luni de Oficiul de statistică al Uniunii Europene (Eurostat).

Rata anuală a inflației în Uniunea Europeană a scăzut ușor în luna decembrie, până la 2,3%.

Unde sunt cele mai mici și cele mai mari rate ale inflației în UE

Luna trecută, țările membre UE cu cele mai scăzute rate anuale ale inflației au fost: Cipru (0,1%), Franța (0,7%) și Italia (1,2%).

La polul opus, țările membre UE cu cele mai ridicate rate ale inflației au fost România (8,6%), Slovacia (4,1%) și Estonia (4%).

Publicitate

Comparativ cu situația din luna noiembrie 2025, rata anuală a inflației a scăzut în 18 state membre, a rămas stabilă în trei țări, inclusiv în România la 8,6%, și a crescut în șase state membre.

Ce s-a scumpit cel mai mult

În zona euro, rata anuală a inflației a scăzut în luna decembrie până la 1,9%, sub ținta pe termen mediu vizată de Banca Centrală Europeană (BCE). Cea mai mare contribuție la rata anuală a inflației în zona euro a venit din partea serviciilor (1,54 puncte procentuale), urmate de alimente, alcool și țigări (0,49 puncte procentuale). În schimb, prețurile la energie au scăzut cu 0,18 puncte procentuale.

În cazul României, conform datelor publicate anterior de Institutul Național de Statistică (INS), rata anuală a inflației a coborât la 9,69% în luna decembrie, de la 9,76% în luna noiembrie. Serviciile s-au scumpit cu 11%, mărfurile nealimentare cu 10,48%, iar mărfurile alimentare cu 7,75%.

Indicele prețurilor de consum

”Indicele prețurilor de consum în luna decembrie 2025 comparativ cu luna noiembrie 2025 a fost 100,22%. Rata anuală a inflației în luna decembrie 2025 comparativ cu luna decembrie 2024 a fost 9,7%. Rata medie a modificării prețurilor de consum în ultimele 12 luni (ianuarie 2025 – decembrie 2025) față de precedentele 12 luni (ianuarie 2024 – decembrie 2024) a fost 7,3%”, se arată în comunicatul INS.

Conform sursei citate, indicele armonizat al prețurilor de consum în luna decembrie 2025 comparativ cu luna noiembrie 2025 a fost 100,23%. Rata anuală a inflației în luna decembrie 2025 comparativ cu luna decembrie 2024 calculată pe baza indicelui armonizat al prețurilor de consum (IAPC) a fost 8,6%. Rata medie a modificării prețurilor de consum în ultimele 12 luni (ianuarie 2025 – decembrie 2025) față de precedentele 12 luni (ianuarie 2024 – decembrie 2024) determinată pe baza IAPC a fost 6,8%.

Banca Națională a României (BNR) a revizuit în creștere, la 9,6%, de la 8,8% anterior, prognoza de inflație pentru finalul anului 2025 și anticipează că aceasta va ajunge la 3,7% la sfârșitul lui 2026, comparativ cu 3% în prognoza anterioară, potrivit datelor prezentate în luna noiembrie de guvernatorul BNR, Mugur Isărescu.

Citeste mai mult

Eveniment

Aproape 300 de amenzi aplicate pietonilor indisciplinați, după o acțiune amplă a polițiștilor botoșăneni

Publicat

Publicitate

În perioada 12-18 ianuarie 2026, polițiștii rutieri din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Botoșani au desfășurat o acțiune, în județul Botoșani, cu scopul de a crește gradul de siguranță rutieră și de a reduce numărul accidentelor în care sunt implicați pietoni.

 

Aproximativ 15 polițiști botoșăneni au acționat zilnic și au fost alături de cetățeni în vederea asigurării unui climat de siguranță rutieră.

 

Astfel, în cele 7 zile dedicate derulării acțiunii, pentru abaterile descoperite, polițiștii au aplicat 289 de sancțiuni contravenționale.

 

Publicitate

Activitățile au vizat verificarea modului de respectare a regulilor de traversare de către pietoni și a modului de deplasare pe partea carosabilă. Totodată, au fost desfășurate și activități preventive de educație rutieră destinate acestora.

 

Inspectoratul de Poliție Județean Botoșani recomandă pietonilor :

– Traversați drumul numai pe trecerile pentru pietoni și respectarea semnalizării rutiere;

– Evitați utilizărea telefoanelor sau a căștilor în timpul traversării;           

– Asigurativă vizibilitătea prin îmbrăcăminte reflectorizantă, mai ales pe timp de noapte sau în condiții de vizibilitate redusă;

Atenție sporită la vehiculele care se apropie, chiar și atunci când semaforul este verde.

 

Citeste mai mult
Publicitate
Publicitate

Știri Romania24.ro

Publicitate

Trending