Un eveniment deosebit va marca începutul anului școlar 2025–2026 la Darabani. Celebrul neurochirurg Leon Dănăilă, membru al Academiei Române și considerat unul dintre cele 500 de genii ale secolului XX, va fi prezent la festivitatea de deschidere a cursurilor la Școala Gimnazială care îi poartă numele.

Invitația vine într-un moment cu dublă semnificație pentru comunitatea locală: pe de o parte, începutul unui nou an educațional, iar pe de altă parte, apropierea de finalizarea proiectului de construcție a noului corp de clădire al școlii „Leon Dănăilă”.

„Comunitatea noastră are onoarea ca la festivitatea de deschidere a noului an școlar să îl aibă prezent pe patronul spiritual al școlii, cetățean de onoare al orașului Darabani, Acad. Leon Dănăilă”, a transmis Primăria Darabani.

Evenimentul este văzut ca un moment simbolic pentru elevi, profesori și părinți, dar și ca un gest de recunoaștere și respect față de personalitatea marcantă a medicului care, deși a cucerit lumea științei, a rămas profund legat de rădăcinile sale botoșănene.

Autoritățile locale subliniază că prezența profesorului Dănăilă este un motiv de mândrie pentru întreaga comunitate: „Într-o perioadă și un context dificile pe care le traversăm cu toții, considerăm că acest prilej este unul deosebit și unic pentru întreaga comunitate dărăbăneană!”

Finalizarea noului corp al școlii va oferi condiții moderne de învățare pentru generațiile viitoare, în spiritul excelenței și perseverenței pe care le-a întruchipat întreaga carieră a academicianului Leon Dănăilă.

LOTERIA ROMÂNĂ a continuat, joi, 4 septembrie 2025, seria extragerilor Loto 6/49, Noroc, Joker, Noroc Plus, Loto 5/40 și Super Noroc.

Numerele extrase joi, 4 septembrie 2025:

Loto 6/49: 46, 3, 21, 20, 31, 5

Loto 5/40: 10, 37, 29, 16, 12, 3

Noroc: 3 5 9 7 6 0 0

Noroc Plus: 3 9 6 8 4 8

Super Noroc: 0 9 3 3 8 6

Joker: 37, 13, 42, 18, 35 + 16

Pompierii din Botoșani au demonstrat din nou că sunt printre cei mai bine pregătiți salvatori din România, obținând rezultate remarcabile la etapa națională a Concursurilor serviciilor profesioniste pentru situații de urgență, desfășurată în perioada 1–4 septembrie 2025, la Bacău.

Lotul reprezentativ al ISU Botoșani s-a clasat pe locul II la două dintre cele mai solicitante probe: „Pista cu obstacole pe 100 de metri” și „Realizarea dispozitivului de intervenție la motopompă”, competiții care testează rezistența fizică, viteza, precizia și capacitatea de reacție a pompierilor în condiții similare celor din timpul misiunilor reale.

Performanța individuală de excepție a venit din partea sergentului major Andrei Baltag, care a câștigat medalia de aur și titlul de campion național la „Pista cu obstacole pe 100 de metri”, surclasând concurenți din toate colțurile țării.

În clasamentul general, ISU Botoșani a ocupat locul IV, într-o competiție strânsă care a reunit echipe din județele Bihor, Mureș, Gorj, Argeș, Călărași, Neamț, Sibiu, Bistrița-Năsăud, Suceava, București – Ilfov și Bacău.

Concurenții s-au întrecut în patru probe dificile:

• „Scara de fereastră”;

  Publicitate

• „Pista cu obstacole pe 100 m”;

• „Ștafeta 4 x 100 m”;

• „Realizarea dispozitivului de intervenție la motopompă”.

Lotul botoșănean a fost format din 14 membri, coordonați de colonelul Romică Mihai și antrenați de căpitanul Adrian Gabriel Loluță, având în componență atât militari cu experiență, cât și tineri salvatori care dau dovadă de dedicare și profesionalism.

Concursul are ca obiectiv dezvoltarea aptitudinilor specifice intervenției în situații de urgență, probele fiind identice cu cele ale competițiilor internaționale organizate sub egida Comitetului Internațional de Prevenire și Stingere a Incendiilor (C.T.I.F.).

Prin aceste rezultate, ISU Botoșani își confirmă statutul de unitate de elită, capabilă să intervină rapid, eficient și cu profesionalism în orice situație limită.

Calendarul testărilor din cadrul Evaluării Naționale 2026 pentru clasele a II-a, a IV-a și a VI-a a fost pus în dezbatere publică. Potrivit propunerii, examenele vor avea loc în luna mai a anului viitor, relatează alba24.ro.

Calendar Evaluarea Națională 2026 clasa a II-a – proiect

12 mai 2026: Limbă și comunicare – Scris – Limba română

12 mai 2026: Limbă și comunicare – Scris – Limba maternă

13 mai 2026: Limbă și comunicare – Citit – Limba română

13 mai 2026: Limbă și comunicare – Citit – Limba maternă

14 mai 2026: Matematică și Explorarea mediului

15 mai 2026: Limbă și comunicare – Scris – Citit – Limba română pentru minorităţile naționale

Calendar Evaluarea Națională 2026 clasa a IV-a – proiect

19 mai 2026: Limbă și comunicare – Limba română/ Limba română pentru minoritățile naționale

20 mai 2026: Matematică și Științe ale naturii

21 mai 2026: Limbă și comunicare – Limba maternă

Calendar Evaluarea Națională 2026 clasa a VI-a – proiect

26 mai 2026: Limbă şi comunicare – Limba română/ Limba română pentru minoritățile naționale

27 mai 2026: Matematică şi Ştiinţe

28 mai 2026: Limbă și comunicare – Limba maternă

Cum vor fi organizate testările

Testele pentru EN-II-IV-VI se elaborează de către CNCE, ţinând seama de următoarele cerinţe:

• să fie formulate clar, precis şi în strictă concordanţă cu programele şcolare în vigoare pentru fiecare disciplină de studiu
• să aibă un nivel mediu de dificultate
• să vizeze și aspecte concrete – cunoștințe, deprinderi, atitudini, valori – aplicabile, conectate la viața de zi cu zi a elevilor

Testele pentru EN-II-IV-VI au un format de tip „broșură de test”.

Durata alocată rezolvării testelor de evaluare este după cum urmează:

• câte 45 de minute pentru fiecare test administrat la EN II
• câte 60 de minute pentru fiecare test administrat la EN IV
• câte 60 de minute pentru fiecare test administrat la EN VI

Testările vor fi în sălile în care elevii clasei îşi desfăşoară activitatea în mod obişnuit. Acestea sunt adaptate în prealabil, după caz, în funcţie de testul planificat, prin eliminarea oricăror materiale didactice care i-ar putea influenţa pe elevi în timpul rezolvării testelor.

Lucrările se evaluează în cadrul unităţii de învăţământ, de către cadrele didactice din respectiva unitate.

Cum sunt analizate rezultatele

Rezultatele individuale obţinute la EN-II-IV-VI nu se afişează/nu se comunică public şi nu se înregistrează în catalogul clasei. Prin excepție, la solicitarea scrisă a elevului / părintelui / reprezentantului legal al elevului, punctajele obținute se pot echivala în calificative / note și pot fi trecute în catalog.

Rezultatele sunt valorificate la nivelul unităţii de învăţământ prin:

• elaborarea planurilor individualizate de învăţare
• informarea elevilor şi a părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevului asupra stadiului formării şi dezvoltării competenţelor evaluate.

Rezultatele individuale la EN-II-IV-VI cuprinse în fişele de evaluare, sunt supuse unui proces de analiză de către cadrul didactic, respectiv profesorii de biologie, fizică și matematica pentru EN VI- proba Matematică și Științe şi de către colectivul de catedră din fiecare unitate şcolară. În urma acestei analize, cadrul didactic elaborează planul individualizat de învăţare al elevului, instrument fundamental de remediere/dezvoltare/orientare care cuprinde informaţii diagnostice şi prognostice în vederea orientării şi optimizării învăţării.