Connect with us

Actualitate

30 ianuarie: Ziua Internațională pentru Nonviolență în Școli. Unul din trei elevi se confruntă cu bullying-ul

Publicat

Publicitate

30 ianuarie: Ziua Internațională pentru Nonviolență în Școli este marcată, anual, la această dată, în şcolile din întreaga lume, la aniversarea morţii lui Mahatma Gandhi, simbolul nonviolenţei în lume. Ziua pledează pentru o educaţie permanentă în armonie, toleranţă, solidaritate, respect pentru drepturile omului, nonviolenţă şi pace, scrie Agerpres.

Ziua internaţională pentru nonviolenţă în şcoli (sau DENIP, acronim din catalană: Dia Escolar de la No-violencia i la Pau) este o sărbătoare fondată în 1964, la Mallorca, de poetul spaniol Llorenç Vidal Vidal, fiind influenţat de Lanza del Vasto, un discipol direct al lui Gandhi.

Mesajul transmis este: „Iubire universală, non-violenţă şi pace. Iubirea universală este mai bună decât egoismul, nonviolenţa este mai bună decât violenţa şi pacea este mai bună decât războiul”.

Ziua internaţională pentru nonviolenţă în şcoli este o iniţiativă non-guvernamentală, internaţională şi de pionierat, la care sunt invitate să participe centre educaţionale de toate standardele şi din toate ţările.

Site-ul juridice.ro arată, la 30 ianuarie 2022, că violenţa în şcoli – de la intimidare la hărţuire sexuală şi pedepse corporale – este, din păcate, destul de comună pentru a fi considerată un lucru inevitabil.

30 ianuarie: Ziua Internațională pentru Nonviolență în Școli

Publicitate

Statisticile UNICEF arată că mai mult de 1 din 3 elevi cu vârste cuprinse între 13 şi 15 de ani se confruntă cu bullying-ul, aproximativ 1 din 3 elevi cu vârste cuprinse între 13 şi 15 de ani sunt implicaţi în lupte fizice, în timp ce aproape 720 de milioane de copii de vârstă şcolară trăiesc în ţări în care pedeapsa corporală la şcoală nu este interzisă în totalitate.

Între 2005 şi 2020, Naţiunile Unite au verificat peste 13.900 de incidente de atacuri, inclusiv atacuri directe sau atacuri în care nu a existat o distincţie între obiectivele civile şi cele militare, asupra unităţilor educaţionale şi medicale şi asupra persoanelor protejate, inclusiv a elevilor şi a copiilor internaţi în spital şi a personalului şcolar şi sanitar.

În 2019, UNICEF a realizat un sondaj în rândul tinerilor, în care aceştia au fost întrebaţi despre experienţele lor cu violenţa în şcoli. Rezultatul sondajului a fost grupat în Manifestul pentru tineret ENDviolence, care a fost prezentat miniştrilor la Forumul Mondial al Educaţiei din ianuarie 2019.

Peste un milion de tineri din 160 de ţări au participat la sondaj, iar răspunsul a fost copleşitor, 2 din 3 spunând că sunt îngrijoraţi de violenţa din şcoli şi din jurul lor. Tinerii, împreună cu UNICEF, s-au angajat, astfel, să depăşească tabuurile şi victimizarea din jurul raportării violenţei şi să colaboreze cu autorităţile profesorii, consilierii, reprezentanţi ai comunităţii şi alţi elevi, pentru a preveni violenţa în şcoli şi a găsi soluţii la faptele deja petrecute.

De asemenea, s-au angajat să creeze canale conduse de tineri pentru raportarea violenţei în mediul şcolar, se mai arată pe site-ul https://www.unicef.org/.

În România, bullyingul a fost reglementat legal în 2019, prin Legea nr. 221/2019 pentru modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011.

„În unităţile de învăţământ şi în toate spaţiile destinate educaţiei şi formării profesionale sunt interzise comportamentele care constau în violenţa psihologică – bullying.”, se arată în legea menţionată.

Violenţa psihologică sau bullying-ul este definit ca fiind „acţiunea sau seria de acţiuni fizice, verbale, relaţionale şi/sau cibernetice, într-un context social dificil de evitat, săvârşite cu intenţie, care implică un dezechilibru de putere, ce au drept consecinţă atingerea demnităţii ori crearea unei atmosfere de intimidare, ostile, degradante, umilitoare sau ofensatoare, îndreptate împotriva unei persoane sau grup de persoane şi vizează aspecte de discriminare şi excludere socială, care pot fi legate de apartenenţa la o anumită rasă, naţionalitate, etnie, religie, categorie socială sau la o categorie defavorizată ori de convingerile, sexul sau orientarea sexuală, caracteristicile personale, acţiune sau serie de acţiuni, comportamente ce se desfăşoară în unităţile de învăţământ şi în toate spaţiile destinate educaţiei şi formării profesionale”, se arată în textul legii preluat de AICI.

În iunie 2020, Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi specialiştii cooptaţi în grupul de lucru de profil au elaborat normele metodologice pentru aplicarea Legii nr. 221/2019 prin care este prevenit şi combătut bullying-ul în spaţiile destinate învăţământului, conform Ministerului Educației.

Astfel, pentru prevenirea violenţei psihologice-bullying, normele de aplicare a Legii bullying-ului spun că, în fiecare unitate de învăţământ va fi înfiinţat un grup de acţiune anti-bullying din care vor face parte maximum 10 membri.

Între aceştia se vor regăsi directorul unităţii de învăţământ, profesorul consilier şcolar, trei cadre didactice formate în problematica violenţei, inclusiv a violenţei psihologice-bullying, doi sau mai mulţi reprezentanţi ai elevilor, un reprezentant al părinţilor, reprezentanţi ai autorităţii locale.

Rolul acestui grup este prevenirea, identificarea şi soluţionarea faptelor de bullying comise între elevi, prin acţiuni fizice, verbale, relaţionale şi/sau cibernetice.

Fiecare unitate de învăţământ are obligaţia de a introduce în Regulamentul de Ordine Interioară (ROI) obiectivul „şcoală cu toleranţă zero la violenţă”. În plus, pentru a veni în sprijinul cadrelor didactice, în perioada următoare, Ministerul Educaţiei şi Cercetării ar urma să realizeze Ghiduri de bune practici pe cicluri de învăţământ, privind modul de interacţiune şi de intervenţie în situaţiile de violenţă psihologică-bullying, se mai arată în Normele metodologice citate.

Urmăriți Botosani24.ro și pe Google News



Dacă ți-a plăcut articolul și vrei să fii la curent cu ce scriem:


ȘTIREA TA - Dacă ești martorul unor evenimente deosebite, fotografiază, filmează și trimite-le la Botosani24 prin Facebook, WhatsApp, sau prin formularul online.


Economie

Un hacker a furat datele angajaţilor și clienţilor Orange România. Ținta atacului cibernetic a fost cardurile de plată ale clienţilor români

Publicat

Publicitate

Orange România a fost ţinta unui atac cibernetic. Un hacker a reuşit să fure un document cu date ale angajaţilor şi înregistrări ale clienţilor, anunţă Gândul, relatează mediafax.ro.

Un hacker cunoscut sub numele de „Rey”, care este asociat cu grupul de ransomware HellCat, şi-a asumat responsabilitatea pentru accesarea sistemului grupul francez de telecomunicaţii.

El afirmă că a menţinut accesul la sistemele Orange timp de peste o lună, înainte de a extrage datele pe parcursul unei perioade de trei ore, fără a fi detectat, notează Ştirile Pro TV, care citează Tech Monitor.

„Rey” susţine că s-ar fi încercat extorcarea companiei franceze, dar nu a răspuns şi datele furate au fost divulgate pe un forum al hackerilor.

Acesta a mai declarat că atacul cibernetic nu a făcut parte dintr-o operaţiune ransomware HellCat, deşi este un membru cunoscut al grupului, care a fost legat anterior de atacuri cibernetice asupra altor organizaţii.

Potrivit sursei citate, datele furate vizează în principal Orange România şi includ aproximativ 380.000 de adrese de e-mail unice, documente interne ale companiei şi informaţii despre clienţi.

Publicitate

Mostre din datele furate conţin adrese de e-mail aparţinând angajaţilor actuali şi foşti, partenerilor şi contractorilor, dar scurgerea de informaţii include şi coduri sursă, facturi, contracte şi detalii parţiale ale cardurilor de plată legate de clienţii români.

Anumite adrese de e-mail aparţin unor persoane care nu mai sunt clienţi Orange România, de mai bine de cinci ani, iar multe dintre detaliile expuse privind cardurile de plată au expirat deja.

Totuşi, datele clienţilor de la Yoxo, serviciul de abonament fără contract al Orange, au fost incluse în breşă.

„Rey„ precizează că accesul la sistemele Orange a fost obţinut printr-o combinaţie de acreditări compromise şi vulnerabilităţi în Jira, software-ul de urmărire a problemelor al companiei.

De asemenea, portalurile interne au fost vizate de acest atac cibernetic, iar hackerul a declarat că o notă de răscumpărare a fost lăsată pe sistemul compromis, însă compania nu a iniţiat nicio negociere în acest sens.

Citeste mai mult

Eveniment

Lângă noi: Un TIR a ieșit în afara părții carosabile pe raza localității Vama din Suceava

Publicat

Publicitate

Duminică dimineață, din cauza drumului greu practicabil, un autotren a ieșit în afara părții carosabile, pe raza localității Vama din Suceava, incident care a solicitat intervenția echipajelor de urgență.

La fața locului au ajuns prompt pompierii militari cu o autospecială dotată cu accesorii pentru descarcerare, alături de o ambulanță SMURD și un echipaj al Serviciului de Ambulanță Județean (SAJ), relatează obiectivdesuceava.ro.

În cabina capului tractor se aflau două persoane care nu au fost încarcerate și au ieșit singure din cabina mașinii.

Acestea au fost evaluate medical de echipajele de intervenție, însă, din fericire, nu au prezentat leziuni grave și nu au necesitat transport la spital.

Autoritățile au gestionat situația rapid iar traficul a fost reluat în scurt timp.

Publicitate
Citeste mai mult

Eveniment

Ziua Educației Preventive în lăcașurile de cult, în cadrul Săptămânii Protecției Civile, au continuat și astăzi

Publicat

Publicitate

Acțiunile din cadrul „Săptămânii Protecției Civile” au continuat astăzi cu evenimentul dedicat educației preventive în lăcașurile de cult, a anunțat ISU Botoșani.

Colaborarea strânsă dintre pompieri și preoții din cele patru Protopopiate din Botoșani, Dorohoi, Săveni și Darabani a fost esențială pentru succesul acestui demers. În cadrul campaniilor de informare desfășurate, scopul principal a fost dezvoltarea unui comportament preventiv în rândul cetățenilor, iar preoții au sprijinit activitățile de sensibilizare privind siguranța.

La sfârșitul Sfintei Liturghii, preoții au distribuit credincioșilor care au participat la slujbele religioase, materiale informative. Acestea conțin recomandări referitoare la:

–           folosirea responsabilă a instalațiilor electrice și de gaze;

–           supraveghearea lumânărilor și a candelelor aprinse în locuințe;

–           pregătirea pentru situații deosebite, cum ar fi cutremurele;

Publicitate

–           supraveghearea copiilor pentru a nu se juca cu focul sau în apropierea acestuia.

Acțiunile de informare și educare preventivă desfășurate la Bisericile „Sfântul Nicolae” Bosînceni, „Sfinții Trei Ierarhi” Nicolae Bălcescu, „Pogorârea Sf. Duh” Flămânzi, „Sfântul Nicolae” Flămânzi, „Sfântul Lazăr” Cordun, „Sf. Dumitru” Chițoveni și „Sfântul Nicolae” Prisăcani au fost susținute de pompierii militari și voluntari.

Salvatorii le-au vorbit oamenilor aflați în apropierea bisercilor despre măsurile pe care trebuie să le adopte pentru a preveni implicarea în situații de urgență. Cu acest prilej, le-au oferit materiale de informare preventivă din cadrul campaniilor naționale “R.I.S.C – Renunță, Improvizațiile sunt Catastrofale”, “Ai grijă la cea mai mare grijă: siguranța copilului tău” și “Nu tremur la cutremur”.

Activitățile au fost organizate sub sloganul „Împreună, mai pregătiți”, în baza protocolului de colaborare încheiat între Arhiepiscopia Iasilor și ISU Botoșani.

Iată și câteva imagini surprinse astăzi la Flămânzi:

Citeste mai mult

Educație

Comuna Ungureni investește în educație: Mobilier nou pentru toate școlile din cele 12 sate ale comunei cu bani de la Uniunea Europeană

Publicat

Publicitate

Administrația locală a comunei Ungureni a lansat un proiect important pentru îmbunătățirea condițiilor din școlile din cele 12 sate ale comunei.

În cadrul proiectului „DOTĂRI ȘCOLI CU MOBILIER, MATERIALE DIDACTICE ȘI ECHIPAMENTE ÎN COMUNA UNGURENI”, toate unitățile de învățământ vor beneficia de mobilier nou și alte echipamente esențiale pentru educație, finanțate din fonduri europene.

Anunțul a fost făcut pe platforma SEAP, care garantează transparența în procesul de achiziții publice. Valoarea estimată a achiziției se ridică la 1.042.806,8 lei (fără TVA), adică aproximativ 200.000 de euro.

Proiectul vizează dotarea unităților de învățământ arondate Liceului Tehnologic Plopenii Mari, respectiv Școlii Ungureni nr. 1, cu mobilier modern pentru 16 săli de clasă de grădiniță, 19 săli de clasă pentru ciclul primar, 16 săli pentru ciclul gimnazial/liceal și două laboratoare de informatică.

Printre obiectele achiziționate se numără bănci, mese, scaune, dulapuri, biblioteci, table albe și magnetice.

Proiectul este finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), iar scopul său este să îmbunătățească procesul educațional și să ofere elevilor condiții mai bune de învățare.

Publicitate

Citeste mai mult
Publicitate
Publicitate

Știri Romania24.ro

Publicitate

Trending