Connect with us

Actualitate

30 ianuarie: Ziua Internațională pentru Nonviolență în Școli. Unul din trei elevi se confruntă cu bullying-ul

Publicat

Publicitate

30 ianuarie: Ziua Internațională pentru Nonviolență în Școli este marcată, anual, la această dată, în şcolile din întreaga lume, la aniversarea morţii lui Mahatma Gandhi, simbolul nonviolenţei în lume. Ziua pledează pentru o educaţie permanentă în armonie, toleranţă, solidaritate, respect pentru drepturile omului, nonviolenţă şi pace, scrie Agerpres.

Ziua internaţională pentru nonviolenţă în şcoli (sau DENIP, acronim din catalană: Dia Escolar de la No-violencia i la Pau) este o sărbătoare fondată în 1964, la Mallorca, de poetul spaniol Llorenç Vidal Vidal, fiind influenţat de Lanza del Vasto, un discipol direct al lui Gandhi.

Mesajul transmis este: „Iubire universală, non-violenţă şi pace. Iubirea universală este mai bună decât egoismul, nonviolenţa este mai bună decât violenţa şi pacea este mai bună decât războiul”.

Ziua internaţională pentru nonviolenţă în şcoli este o iniţiativă non-guvernamentală, internaţională şi de pionierat, la care sunt invitate să participe centre educaţionale de toate standardele şi din toate ţările.

Site-ul juridice.ro arată, la 30 ianuarie 2022, că violenţa în şcoli – de la intimidare la hărţuire sexuală şi pedepse corporale – este, din păcate, destul de comună pentru a fi considerată un lucru inevitabil.

30 ianuarie: Ziua Internațională pentru Nonviolență în Școli

Publicitate

Statisticile UNICEF arată că mai mult de 1 din 3 elevi cu vârste cuprinse între 13 şi 15 de ani se confruntă cu bullying-ul, aproximativ 1 din 3 elevi cu vârste cuprinse între 13 şi 15 de ani sunt implicaţi în lupte fizice, în timp ce aproape 720 de milioane de copii de vârstă şcolară trăiesc în ţări în care pedeapsa corporală la şcoală nu este interzisă în totalitate.

Între 2005 şi 2020, Naţiunile Unite au verificat peste 13.900 de incidente de atacuri, inclusiv atacuri directe sau atacuri în care nu a existat o distincţie între obiectivele civile şi cele militare, asupra unităţilor educaţionale şi medicale şi asupra persoanelor protejate, inclusiv a elevilor şi a copiilor internaţi în spital şi a personalului şcolar şi sanitar.

În 2019, UNICEF a realizat un sondaj în rândul tinerilor, în care aceştia au fost întrebaţi despre experienţele lor cu violenţa în şcoli. Rezultatul sondajului a fost grupat în Manifestul pentru tineret ENDviolence, care a fost prezentat miniştrilor la Forumul Mondial al Educaţiei din ianuarie 2019.

Peste un milion de tineri din 160 de ţări au participat la sondaj, iar răspunsul a fost copleşitor, 2 din 3 spunând că sunt îngrijoraţi de violenţa din şcoli şi din jurul lor. Tinerii, împreună cu UNICEF, s-au angajat, astfel, să depăşească tabuurile şi victimizarea din jurul raportării violenţei şi să colaboreze cu autorităţile profesorii, consilierii, reprezentanţi ai comunităţii şi alţi elevi, pentru a preveni violenţa în şcoli şi a găsi soluţii la faptele deja petrecute.

De asemenea, s-au angajat să creeze canale conduse de tineri pentru raportarea violenţei în mediul şcolar, se mai arată pe site-ul https://www.unicef.org/.

În România, bullyingul a fost reglementat legal în 2019, prin Legea nr. 221/2019 pentru modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011.

„În unităţile de învăţământ şi în toate spaţiile destinate educaţiei şi formării profesionale sunt interzise comportamentele care constau în violenţa psihologică – bullying.”, se arată în legea menţionată.

Violenţa psihologică sau bullying-ul este definit ca fiind „acţiunea sau seria de acţiuni fizice, verbale, relaţionale şi/sau cibernetice, într-un context social dificil de evitat, săvârşite cu intenţie, care implică un dezechilibru de putere, ce au drept consecinţă atingerea demnităţii ori crearea unei atmosfere de intimidare, ostile, degradante, umilitoare sau ofensatoare, îndreptate împotriva unei persoane sau grup de persoane şi vizează aspecte de discriminare şi excludere socială, care pot fi legate de apartenenţa la o anumită rasă, naţionalitate, etnie, religie, categorie socială sau la o categorie defavorizată ori de convingerile, sexul sau orientarea sexuală, caracteristicile personale, acţiune sau serie de acţiuni, comportamente ce se desfăşoară în unităţile de învăţământ şi în toate spaţiile destinate educaţiei şi formării profesionale”, se arată în textul legii preluat de AICI.

În iunie 2020, Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi specialiştii cooptaţi în grupul de lucru de profil au elaborat normele metodologice pentru aplicarea Legii nr. 221/2019 prin care este prevenit şi combătut bullying-ul în spaţiile destinate învăţământului, conform Ministerului Educației.

Astfel, pentru prevenirea violenţei psihologice-bullying, normele de aplicare a Legii bullying-ului spun că, în fiecare unitate de învăţământ va fi înfiinţat un grup de acţiune anti-bullying din care vor face parte maximum 10 membri.

Între aceştia se vor regăsi directorul unităţii de învăţământ, profesorul consilier şcolar, trei cadre didactice formate în problematica violenţei, inclusiv a violenţei psihologice-bullying, doi sau mai mulţi reprezentanţi ai elevilor, un reprezentant al părinţilor, reprezentanţi ai autorităţii locale.

Rolul acestui grup este prevenirea, identificarea şi soluţionarea faptelor de bullying comise între elevi, prin acţiuni fizice, verbale, relaţionale şi/sau cibernetice.

Fiecare unitate de învăţământ are obligaţia de a introduce în Regulamentul de Ordine Interioară (ROI) obiectivul „şcoală cu toleranţă zero la violenţă”. În plus, pentru a veni în sprijinul cadrelor didactice, în perioada următoare, Ministerul Educaţiei şi Cercetării ar urma să realizeze Ghiduri de bune practici pe cicluri de învăţământ, privind modul de interacţiune şi de intervenţie în situaţiile de violenţă psihologică-bullying, se mai arată în Normele metodologice citate.

Urmăriți Botosani24.ro și pe Google News



Dacă ți-a plăcut articolul și vrei să fii la curent cu ce scriem:


ȘTIREA TA - Dacă ești martorul unor evenimente deosebite, fotografiază, filmează și trimite-le la Botosani24 prin Facebook, WhatsApp, sau prin formularul online.


Cultura

Botoșani: „Târgul Mărțișorului”, ediția a XVI-a, 26 februarie – 1 martie 2026

Publicat

Publicitate

Centrul Judeţean pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Tradiţionale Botoşani, instituție publică de cultură aflată în subordinea Consiliului Județean Botoșani, cu sprijinul Primăriei Municipiului Botoșani, organizează în perioada 26 februarie – 1 martie 2026, activitatea Târgul Mărțișorului care a ajuns la cea de-a XVI-a ediție.

Manifestarea are ca obiectiv principal menținerea activității de confecționare a mărțișoarelor, aceste talismane nelipsite în comunitățile rurale de altădată. Participanții trebuie să expună mărțișoare realizate manual. Nu sunt acceptate în cadrul târgului mărțișoarele achiziționate din comerț sau realizate de meșteri/artizani/participanți într-o manieră care să imite linia produselor în serie.

Rolul Centrului Județean pentru Conservarea și Promovarea Culturii Tradiționale Botoșani este de a urmări și de a îndruma participanții să respecte anumite exigențe impuse de criteriile estetice promovate cu mult timp în urmă de către comunitățile rurale care reușeau să confecționeze aceste talismane în funcție de eposul moldav, de datinile şi de credinţele existente. În acest sens, motivele abordate trebuie să aparțină culturii noastre populare și să transmită conotațiile specifice poporului nostru legate de acest simbol.

Participanții pot aduce mostre la sediul Centrului Județean pentru Conservarea și Promovarea Culturii Tradiționale Botoșani, Str. Unirii, Nr.10, Compartiment Artă Populară Artizanală și Meșteșuguri Tradiționale, de luni până vineri, între orele 10:00 – 16:00, vinerea de la 10:00 – 14:00 sau pot trimite fotografii pe adresa de e-mail: etnografie.cjcpctbt@yahoo.com.

Perioada de selecție va fi până la data de 30 ianuarie 2026.                                                                      

Târgul va avea loc pe Pietonalul Unirii din Botoşani în perioada 26 februarie – 1 martie 2026.                                                                                                                                                          

Publicitate

Deschiderea oficială este programată în ziua de 26 februarie 2026, ora 12:00.              

„Vă așteptăm cu drag să vă înscrieți și să participați cu cele mai autentice mărțișoare la cea de-a XVI-a ediție a Târgului Mărțișorului”, au transmis organizatorii.

Citeste mai mult

Educație

Primele explicații după prăbușirea tavanului într-o școală din Botoșani: Lucrări PNRR, garanție 9 ani și anchetă cerută de autorități

Publicat

Publicitate

Autoritățile locale au venit cu precizări oficiale după incidentul produs la cea mai mare unitate de învățământ din municipiul Botoșani, unde o porțiune din plafonul unei săli de clasă s-a desprins în timpul orelor.

Potrivit reprezentanților administrației locale, la respectiva unitate de învățământ au fost derulate lucrări de renovare energetică prin Programul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), proiect gestionat de Primăria Municipiului Botoșani. Intervențiile au vizat reabilitarea termică a clădirii și a suprafețelor vitrate, modernizarea sistemelor de încălzire și furnizare a apei calde, instalarea și reabilitarea sistemelor de climatizare și ventilare mecanică pentru îmbunătățirea calității aerului, modernizarea instalațiilor de iluminat, implementarea sistemelor inteligente de management energetic și de umbrire pentru sezonul cald, precum și modernizarea sistemelor tehnice și lucrări la acoperiș.

Autoritățile subliniază că, potrivit expertizei tehnice și proiectului, nu era necesară desfacerea tuturor tencuielilor, în lipsa unor indicații exprese în acest sens. Incidentul ar fi fost provocat de uzura naturală a materialelor, acumularea de umezeală și oprirea bruscă a agentului termic pe perioada vacanței, care a generat variații rapide de temperatură. În aceste condiții, o mică porțiune din plafon ar fi cedat.

Primăria Municipiului Botoșani a solicitat deschiderea unei anchete pentru întregul obiectiv și anunță că va dispune măsurile necesare în cel mai scurt timp. Lucrările de reabilitare beneficiază de o garanție de nouă ani.

De asemenea, constructorul susține că este vorba despre un caz izolat și a anunțat demararea de urgență a verificărilor la toate suprafețele, pentru a preveni producerea unor incidente similare.

Publicitate
Citeste mai mult

Eveniment

Tavan prăbușit peste elevi, într-un liceu din Botoșani. Poliția a deschis dosar penal. Unul dintre copii a fost transportat la spital

Publicat

Publicitate

Incident grav într-o unitate de învățământ din municipiul Botoșani. Astăzi, 14 ianuarie 2026, polițiștii s-au sesizat din oficiu și au intervenit după ce în spațiul public au apărut imagini care surprind un fragment de tavan prăbușit într-o sală de clasă.

Oamenii legii din cadrul Poliției Municipiului Botoșani s-au deplasat de urgență la fața locului pentru a verifica circumstanțele în care s-a produs incidentul. Din primele cercetări a reieșit că, în momentul desprinderii tavanului, în clasă se aflau elevi. Unul dintre aceștia a avut nevoie de îngrijiri medicale și a fost transportat la spital, însă, potrivit autorităților, se află în prezent în afara oricărui pericol.

În acest caz a fost deschis un dosar penal pentru vătămare corporală din culpă. Ancheta este în desfășurare, urmând să fie stabilite toate împrejurările producerii incidentului, precum și eventualele responsabilități.

Citeste mai mult

Educație

Președintele a semnat decretul de eliberare din funcție a lui Daniel David. „Nu am avut șansa unui ministeriat pentru vremuri măcar relativ normale”

Publicat

Publicitate

Președintele Nicușor Dan a semnat miercuri decretul prin care ia act de demisia lui Daniel David din funcția de ministru al Educației și Cercetării, a anunțat Administrația Prezidențială.

Prin același decret se constată încetarea funcției de membru al Guvernului.

De asemenea, șeful statului a semnat decretul prin care îl desemnează pe premierul Ilie Bolojan în funcția de ministru interimar al Educației și Cercetării.

* Pe 22 decembrie, Daniel David a anunțat că demisionează din funcția de ministru al Educației și Cercetării.

”Deși demisia este un act unilateral, am vrut să fie o plecare amiabilă, așa cum a fost și colaborarea noastră. A fost o onoare să servesc țara noastră din această poziție ca specialist/tehnocrat susținut de PNL, dar neafiliat politic, în două mandate – 23 decembrie 2024 – 23 iunie 2025 și 23 iunie 2025 – (probabil) 23 decembrie 2025 – și le mulțumesc președintelui Nicușor Dan și premierului Ilie Bolojan pentru suportul constant. Pentru mine amândoi sunt oameni cinstiți și dedicați binelui țării, astfel că mă bucur că am avut ocazia să lucrăm împreună”, a scris Daniel David pe blogul său.

Potrivit acestuia, motivația retragerii sale prin demisie este ”simplă și nu trebuie construite motivații ascunse” în jurul ei.

Publicitate

”Niciodată nu am vizat o carieră politică, ci am acceptat temporar funcția de demnitate publică de ministru (în 23 decembrie 2024 și în 23 iunie 2025), pentru a ajuta țara și sistemul nostru de educație-cercetare în situațiile de criză pe care le-au traversat. Iar de data aceasta decizia mea de retragere este definitivă! Criza politică s-a încheiat și eram pregătit în iunie 2025 să revin la Cluj-Napoca. Dar angajamentul coaliției pentru Raportul QX și nevoia de a ajuta în perioada de criză fiscal-bugetară – când țara era la risc de incapacitate de plată, cu impact negativ și asupra sistemului nostru de educație-cercetare – m-au determinat să mă angajez temporar, așa cum i-am spus de atunci premierului, pentru un al doilea mandat”, a susținut ministrul demisionar.

Daniel David a subliniat că ”cinstit este ca bugetul pe anul 2026 să fie făcut de ministrul care îl va administra”, așa cum a convenit cu premierul de când a acceptat cel de-al doilea mandat.

Ministrul demisionar al Educației a menționat că alegerea lui este ”acum” cea profesională.

”Nu am avut șansa unui ministeriat pentru vremuri măcar relativ normale. Dar este adevărat că, dacă ar fi fost vremuri normale, nu sunt sigur că aș fi acceptat poziția de ministru”, a punctat el. AGERPRES

Citeste mai mult
Publicitate
Publicitate

Știri Romania24.ro

Publicitate

Trending